数学人教版九年级上册24.1.1 圆.1.1圆》.pptVIP

LOGO 24.1.1 圆 第二十四章 圆 “一切立体图形中最美的是球，一切平面图形中最美的是圆”。这是古希腊的数学家毕达哥拉斯一句话。 圆也是一种和谐、美丽的图形，无论从哪个角度看，它都具有同一形状。： 圆有哪些性质？为什么车轮做成圆形？怎样设计一个运动场的跑道？怎样计算蒙古包的用料？在这一章，我们将进一步认识圆，用图形变换等方法研究它，并用圆的知识解决一些实际问题。 圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象 1、定好半径长（即圆规两脚间的距离）。 2、固定圆心（即把有针尖的脚固定在一点）。 3、旋转一圈（使铅笔心在纸上画出封闭曲线）。 4、用字母表示圆心、半径、直径。 线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点P运动所形成的图形叫做圆。 在同一平面内， 定点O叫做圆心。 线段OP叫做圆的半径。 表示： 以O为圆心的圆，记做“⊙O”， 读做“圆O”。 三、圆的定义 O P r O A r 圆上任意一点到圆心的距离相等吗？ 反过来，平面内到点O的距离等于线段OA的长的点都在圆上吗？ (2) 到定点的距离都等于定长的点都在同一个圆上. (1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于定长(半径r) 归纳：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点的集合． 动态：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆． 静态：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点组成的图形． 圆形车轮为什么平稳? 弦 连接圆上任意两点的线段(图中的线段AB、AC）。 注意: 直径都是弦,且是圆中最长的弦,但弦不一定是直径. 经过圆心的弦（图中的AB）。 直径 O A B C . 观察线段AC和AB的特点？ 直径 弦 四、与圆有关的概念 圆弧:连接圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. 以A、B为端点的弧记作 AB ， 读作：“圆弧AB”或“弧AB”。 大于半圆的弧（用三个点表示，如： 或 ）， 叫做优弧； 小于半圆的弧叫做劣弧. 如: 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧叫做半圆. 继续观察，圆上A、B两点间的部分和A、C两点间间部分 . 1、如图(1)直径是_______; (2)弦是_____________; (3) PQ是直径吗?______; (4)线段EF、GH 是弦吗？_______. AB CD、DK、AB 不是 不是 O A C P H G F E K D B Q 五、练习提升 2、如图，请正确的方式表示出以点A为端点的 优弧及劣弧. ⌒ ACD ⌒ ⌒ ⌒ ACF ADE ADC AC AE AF AD ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ LOGO