《网球》选项课程考核方案.doc

《网球》选项课程考核方案 （二年级第一学期） 一、课程基本信息 大学体育为全校一级通识课，是公共必修课程，总学时72学时，2学分。修满规定学分、达到基本要求是学生毕业、获得学位的必要条件之一。 《网球》是大学体育主要选项课之一。网球是我国体育运动新兴的主要项目之一，也是我国高校公共体育教学主干课程之一，主要包括正手击球（平击球、上旋球）、反手击球发球（平击球、上旋球）、正反手截击球、高压球等基本技术、战术和综合专项能力，以及网球理论、规则与裁判等内容。网球运动有着很强的锻炼价值和欣赏价值，经常参加能够增强体质，愉悦身心，提高运动能力，增进团队意识和培养顽强、勇敢、果断、机智等优良的意志品质，深受大学生们的喜爱与欢迎。 二、授课情况 依据课程教学大纲要求的教学内容及教学进度，已按时完成教学任务。学生的学习动机明确，学习态度端正，上课认真，练习刻苦，积极性高，较好地达到运动参与和技能学习的目的，本学期取得了良好的教学效果，基本达到了学期课程教学目标的要求。 授课教师： 吴业锦 王平远 孙雪翰 李煜鹏 使用教材：《体育与健康》张瑞林主编，山东，山东大学出版社，2005.7 《网球运动高级教程》陶志翔主编，北京体育大学出版社，2009.2 三、考核要求 考核依据课程教学大纲中对知识、能力的基本要求，重点考察学生对网球基本技术和战术等基本技能的掌握水平。 四、学业成绩形成方案 大学二年级学生的学业成绩实行结构化，即由平时成绩、体育理论知识、心肺机能（测试项目为男生1000米、女生800米），专项技术与机能构成，按百分制计算学业成绩，其中体育理论知识占10%，平时成绩占20%、心肺机能占20%、期末成绩占50%。 五、考核方案 1、考试要求 （1）体育理论知识、心肺机能、技术、技能考试由课程小组集体讨论确定考试内容、标准和实施细则，并报教研室主任审核批准。 （2）考试时间根据教务处考试安排由教研室统一组织。达标考试项目由任课教师自行组织实施，技评项目考试原则上实行教考分离，考评教师由2人组成，成绩取平均分。 （3）对不及格的考试内容在学期结束前给与一次补考机会，最高分为60分。 2、考试内容及评分标准 （一）期末考试（占总成绩50%） （1）考试内容：正、反手无球“击球”技评，各占期末成绩的50% （2）考试方法及评分标准： 考生站站在中后场位置，二人一组，模拟有球进行击球。 评 分 标 准 得 分 击球时的身体准备姿势、挥拍，击球和随挥动作姿势正确，动作协调准确。 90--100 击球时的身体准备姿势、挥拍，击球和随挥动作姿势较正确，动作较协调准确。 80--89 击球时的身体准备姿势、挥拍，击球和随挥动作姿势基本正确，动作基本协调准确。 70--79 击球时的身体准备姿势、挥拍，击球和随挥动作姿势较正确，动作较协调准确。出现不正确动作60%以上。 60--69 击球时的身体准备姿势、挥拍，击球和随挥动作姿势不正确，动作不协调，出现不正确动作60%以下。 60分以下 （二）心肺机能考核(占总成绩20%） （1）内容：男生1000M跑，女生800M跑 （2）评分比例：男生1000M跑，女生800M跑占总成绩的20% （3）方法： 男生1000M跑，女生800M跑在田径场地进行，学生按照点名的顺序进行分组，每组15-20人。 （4）评分标准：见附表 （三）平时成绩（占总成绩20%） 平时成绩考核由考勤成绩构成，占总成绩的20％。 1.旷课一次扣20分 2.迟到或早退一次扣10分 3.事假一次扣5分 4.病假一次扣2分 5．公假不扣分。凡旷课累计4次（8学时）及以上者或病、事假缺课三分之一及以上者，不得评定成绩，须重修。 （四）体育理论知识（占总成绩10%） 制定人：吴业锦 审核人：杨涛 《网球》选项课程考核方案 （二年级第二学期） 一、课程基本信息 大学体育为全校一级通识课，是公共必修课程，总学时72学时，2学分。修满规定学分、达到基本要求是学生毕业、获得学位的必要条件之一。 《网球》是大学体育主要选项课之一。网球是我国体育运动新兴的主要项目之一，也是我国高校公共体育教学主干课程之一，主要包括正手击球（平击球、上旋球）、反手击球发球（平击球、上旋球）、正反手截击球、高压球等基本技术、战术和综合专项能力，以及网球理论、规则与裁判等内容。网球运动有着很强的锻炼价值和欣赏价值，经常参加能够增强体质，愉悦身心，提高运动能力，增进团队意识和培养顽强、勇敢、果断、机智等优良的意志品质，深受大学生们的喜爱与欢迎。 二、授课情况 依据课程教学大纲要求的教学内容及教学进度，已按时完成