七年级数学上册第五章代数式与函数的初步认识5.4生活中的常量与变量教案（新版）青岛版.docVIP

PAGE 1 5.4生活中的常量与变量 课题 5.4生活中的常量与变量 教学 目标 1、通过实例体验在一个过程中有些量固定不变，有些量不断地变化。 2、了解常量、变量的概念，体验在一个过程中常量与变量相对地存在。 3、会在简单的过程中辨别常量和变量。 重点 体验在一个过程中常量与变量相对地存在。 难点 会在简单的过程中辨别常量和变量 教学过程 教学内容和学生活动 教师活动 或设计意图 一、自主学习 一辆长途客车从杭州驶向上海，全程哪些量不变？哪些量在变？ 当我们用数学来分析现实世界的各种现象时，会遇到各种各样的量，如物体运动中的速度、时间和距离；圆的半径、周长和圆周率；购买商品的数量、单价和总价；某城市一天中各时刻变化着的气温；某段河道一天中时刻变化着的水位……在某一个过程中，有些量固定不变，有些量不断改变。 二、合作交流 探求新知 1、请讨论下面的问题： （1）圆的周长公式为，请取的一些不同的值，算出相应的的值： cm cm cm cm cm cm cm cm 在计算半径不同