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写下目标和做法 目标: 做法: 1在课堂 2在宿舍 3作业 4在边角时间 …… 当你是在不知道该干什么的时候,就想象你的赶超对象在干什么吧,或者是你认为的“天才”在干什么,你就应该做什么。 总结 1.提高课堂效率,尽全力回答老师的问题,不要怕出错,当你出错后你的印象才会更深刻。 2.务必做到全神贯注,即使你很困难。 3.不管你在做什么,比如纠错,坚持下去,使之成为习惯. 班主任寄语 反思昨天,激情与汗水同行,经历与收获同在。 把握今天,勤奋与惜时同行,追求与奋进同在。 展望明天,机遇与挑战同行,希望与压力同在。 我们不是最聪明的,但我们要做最勤奋的,最后我们一定能成为最优秀的! * * * * * * * * * * 第一次月考总结 本次考试情况总结 让我们一起分享你成功的喜悦! 班级 前十名wish For You 万用卡 1 纪晓桐 2 李浩然 3 武恩天 4 韩如新 5 孙新茹 6 孙旭冉 7 于顺发 8 石云霞 9 班晨灿 10 杨欣茹 Best Wish For You 万用卡 孙旭冉 55分 纪晓彤54分 孙欣茹 50分 Best Wish For You 万用卡 纪晓彤112分 李浩然108分 韩如新106分 Best Wish For You 万用卡 李浩然96 纪晓彤94 杨欣茹92 孙旭冉91 Best Wish For You 万用卡 纪晓彤64.4分武恩天64.4分 颜廷德62.3分于万荣62.3分 武恩天64.4分 Best Wish For You 万用卡 纪晓彤56.4分 武恩天53.4分 李浩然53.4分于顺发53.4分 班晨灿53.4分 Best Wish For You 万用卡 纪晓彤52.2分 李浩然 50.4分 武恩天48.6分 窦心悦48 Best Wish For You 万用卡 孙旭冉51分 班晨灿49.8分 窦心悦49.8分 于万荣48.6分 目标是动力 心态是保障 勤奋是根基 习惯是关键 将一只跳蚤放进杯中。开始,跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖上透 明盖,跳蚤仍然会往上跳,但碰了几次盖后,碰 疼了,慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走,却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子 了。 因为它将目标定到了不及盖的高度。 我们从中可以悟出什么道理? 求上则可能居中,求中则可能居下! ? 在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一些,以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。 一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么? 生活又何尝不是这样呢?因此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。 面对初三,面对这个必将决定每个学生命运的阶段,你也必须“奔跑”,而且必须跑得更快! ? 记得当记者询问日本一位著名的马拉松运动员获得冠军的秘诀时,这位运动员只轻轻地说了一句:凭智慧战胜对手。那么,冠军的智慧是什么呢?10年后,这个谜在他的自传中找到了答案:比赛的时候,他并不把离起点42.195公里的终点看作终点,而是在比赛沿途定下若干个点,每一个点是一个终点,每一点也是起点。这样,当初冲出起跑线的那种感觉,那种意识,在每一个点上都得以持续。而每接近一个点时,那种冲刺的感觉,拼搏的意识,在终点尚未来临时已经加强,这样也就胜券在握了。 把距离分割,把目标分割,这是世界冠军战胜对手的智慧,那沿途的一个个小目标也铺就了世界冠军成功的道路。 在向着目标奔跑的过程中,世界冠军战胜对手的智慧是什么?它对我们的学习有什么启示? 学习也应该这样,首先确定目标——一个阶段的目标,一个学年的目标,一个学期的目标,一个月的目标,一个星期乃至一天的目标,这样,学习起来才有了努力方向,才会全身心地投入其中,才能把学习当成一种享受,才能真正体验到学习带来的乐趣,才会学有所得,学有所成。 天天有事做,天天有收获。 不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。 自信是走向成功的金钥匙。 你必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。同样,你应该首先明确自己想成为怎样的人,然后才能把自己造就成那样的有用之才。 在一望无际的非洲拉马河畔,一只非洲豹向一群羚羊扑去,羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊,穷追不舍。在追与逃的过程中,非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊。但对那些和它挨得很近的羚羊,它却像未看见一样,一次次放过它们。终于
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