一模考成前复习课件(二).pptVIP

例4. 数列中的不等式 主页 临沂一中 李福国 一、选择题 A 10 D 9 D 8 C 7 B 6 A 5 C 4 B 3 B 2 B 1 C A 答案 12 11 题号 【1】 B ①② 【6】 B 【11】 A ________?______?_______?_______ ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【12】 C P x2 x1 X 【18】 2010 北京 【21】 ·······8分 所以三次摸球是独立重复实验. 三次摸球中恰有一次中奖的概率是 中奖的概率为 ·······4分 故n=2时, 三次摸球中恰有一次中奖的概率最大. 在概率的世界里充满着和我们直觉截然不同的事物。面对表象同学们要坚持实事求是的态度、锲而不舍的精神.尽管我们的学习生活充满艰辛，但我相信只要同学们不断进取、挑战自我，我们一定会达到成功的彼岸！ 一、选择题 D 10 C 9 A 8 B 7 C 6 A 5 A 4 D 3 B 2 A 1 D D 答案 12 11 题号 二、填空题 【6】某种动物出生之后活到10岁的概率为0.9,活到15岁的概率为0.6,求现年为10岁的这种动物活到15岁的概率. 解:设A表示“活到10岁”(即≥10),B表示“活到15岁” (即≥15) 则 所求概率为 【12】 D 直接法 间接法 P 2 1 0 ξ 不用条件概率的意义去解，而是利用古典概率的求法. 另解：先后两次出现的点数中有5，说明基本事件为｛(5,1), (5,2)，(5,3)，(5,4), (5,5), (5,6), (1,5)，(2,5), (3,5)，(4,5)，(6,5)｝共有11个; 事件“方程x2+bx+c=0有实根,且先后两次出现的点数中有5”包含的基本事件有｛(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,5)｝共有7个. 所以，所求概率为 【3】在一个盒子中，放有标号分别为1，2，3的三张卡片，现从这个盒子中，先抽一张卡片将标号 记为x再放回抽出的卡片，又从盒子中抽一张卡片将标号记为y，记随机变量ξ=|x-2|+|y-x|. ①求ξ的最大值,并求出事件“ξ取得最大值”的概率； ②求随机变量ξ的分布列和数学期望. 若设O为坐标原点,点 P 的坐标为 P(x-2, x-y), 预祝各位同学， 2011高考取得好成绩! 解：（I）记这4人中恰好有2人是低碳族为事件A， 由已知低碳族2人可能是甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁，丙丁． （II）设A小区有a人，2周后非低碳族的概率 2周后低碳族的概率 【16】2010年，我国南方发生特大旱灾，为帮助灾区人民渡过灾难，我市决定组建思想觉悟高、身体素质好、抗灾技能强的青年志愿者(50周岁以下)队伍，携带资金前去支援南方某地区1000个自然村抗旱救灾．志愿者的选拔需进行测试,共准备了10组思想觉悟、身体素质与抗灾技能方面的测试项目.测试时,从备选的10组测试项目中随机抽出3组进行测试,规定：参加测试者必须完成3组测试,至少2组通过才能合格入选志愿者队伍． 抗旱所携带资金与被支援自然村的海拔有关：海拔在1 000米以下(含1000米)的每村支援10万元；海拔在(1 000，2000](米)之间的每村支援20万元,…,依次类推，海拔每上升1000米，则多支援10万元(已知该地区没有海拔5000米以上的村庄)，被支援村庄的海拔频率分布直方图如图． 我市某家庭父子两人都想参加志愿者队伍，已知备选的10组测试中父亲能通过六组，儿子能通过八组． (Ⅰ)试分析我市约需准备多少支援资金； (Ⅱ)求父子至少有一人入选志愿者队伍的概率． 13．8个篮球队中有2个强队，先任意将这8个队分成两个组（每组4个队）进行比赛，则这两个强队被分在一个组内的概率是________. 解法一：2个强队分在同一组，包括互斥的两种情况：2个强队都分在A组和都分在B组. 2个强队都分在A组，可看成“从8个队中抽取4个队，里面包括2个强队”这一事件，其概率为； 2个强队都分在B组，可看成“从8个队中抽取4个队，里面没有强队”这一事件，其概率为 . 例3. 一袋中装有5个白球, 3个红球,现从袋中往外取球,每次取出1个,取球后,记下球的颜色,然后放回,直到红球出现10次时停止.停止时取球的次数ξ是一个随机变量,试求ξ=12时的概率. 解: “ξ=12”表示“在前11次取球中有9次取到红球, 且第12次必取到红球. 点拔: 1.准确理解随机变