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PAGE PAGE 16 励精图治 真抓实干 再创学院各项工作新辉煌 ——在2012—2013学年度教职工大会上的工作报告 孔 艳 秋 第一部分：过去一年工作的回顾 一年来，学院在市人大、市政府的亲切关怀下，在市教育局的正确领导下，广大教职工认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以科学发展观为引领，以构建为地区基础教育、职业教育提供支撑的教育服务体系为基础，以深化教育教学改革，构建自主高效课堂为重点，以提升研训工作和服务工作质量为目标，争先创优，扎实工作，勇于创新，圆满完成了各项工作任务，取得了很好的工作业绩。学院先后被辽宁省教育厅评为“十一五”师训工作先进单位；被市总工会评为“五一奖状”先进集体；被市教育局评为“教职工大会”先进单位。一年的主要工作和成绩： 一、学院管理日臻完善 一年来，我们从制度建设入手，通过不断完善、优化各项管理规定和措施，加强了学院管理的系统化、规范化、有效化。首先，结合“阜新市十二五教育改革与发展规划纲要”的学习贯彻，进一步确立了学院近三年发展的总体思路和规划目标（即建设一流班子，带一流队伍，做一流工作），在职能发挥和目标管理上有了清晰的定位。第二建立和完善了各项规章制度，如学习制度、例会制度、职工大会制度、安全责任追究制度，完善考勤制度、院务公开制度、车辆管理制度，中层干部考核制度等等。通过用制度规范行为、完善管理，使各项工作步入了科学化、规范化轨道。学院“一个”目标、“二级”管理与考核、“三级”计划与监控、“四项”联动策略和“五个一”工作格局基本形成。“一个”目标：即打造和谐高效学院；“二级”管理与考核：即部门自主管理与学院管理、考核相结合；“三级”计划与监控：即计划指学院工作目标、部门工作要点、个人责任计划，监控指周报表、月小结、年述职；“四项联动”策略：即任务驱动、培训带动、竞赛促动、考评拉动。“五个一”的发展思路。即明确一个任务，建设一流班子，带一流队伍，做一流工作；牢记一个宗旨（即三个服务）：即为教育行政部门的宏观决策服务，为教师的发展服务，为学校教育教学服务；突出一个重点：加强教职工队伍建设，提高教职工整体素质；营造一种氛围：学习研究氛围，使大家想学习、爱学习、会学习；形成一个格局：干训师训一条龙，教研科研培训一体化。 二、队伍建设卓有成效 队伍建设是学院建设的核心和关键。有什么样的队伍就有什么样的工作质量和水平，也就决定着学院在地区教育发展中的地位和作用，为此，我们始终把队伍建设放在首要位置来抓，重点强化了中层干部队伍建设和教师队伍建设，并采取四种方法切实做到以人为本、任人唯贤、关心爱护、共同成长。 1、选拔任用。 人尽其才，才尽其用，是学院的用人之道。上学年初，按照干部使用和管理条例，结合各部门工作实际，重新聘任和任命了29名中层干部，为了提升中层干部业务能力和管理能力，在工作上我们要求中层干部必须身先士卒、以身作则、当好领头羊；在管理上加强了过程监控，实行计划沟通、工作交流汇报制度，通过大家互相学习借鉴，提升了中层干部的领导素质，为学院各项工作的开展起到了中坚力量的作用。 2、学习实践。 注重干中学，学中干，在实践中锻炼队伍是学院成人之略。通过向书本学习、向身边人学习、向实践学习，实现强师兴院的目标。第一，开展理论学习，提升了教职工的思想政治素养。一年来，学院党委把班子中心组学习与全员学习相结合，把集中学习与自学相结合，把政治学习和业务学习相结合，组织学习了《国家中长期教育改革和发展纲要》，解读了教育片，学习了胡锦涛总书记、温家宝总理关于教育工作的重要讲话，学习优秀党员郭明义和优秀教师安东亚先进事迹，通过学习增强了工作动力，提高了理论修养。第二，开展读书活动，营造了书香氛围。以“五个一”活动为载体，坚持制定读书计划，为每名教师购置百元图书，召开了读书成果汇报会，通过汇报交流，收到了一人学习，大家受益的效果。第三，顶岗学习，挂职锻炼，增强了实践智慧。一年来，先后选派了一名中层干部到乡镇挂职，3名新任教师到基层学校任教学习，同时在研训教师中开展“下校代课，包校共建”活动。通过活动开展，不仅增强了教师的一线工作经验，提高了业务能力，更重要的是为教师自身成长创造了条件。第四，竞赛提高。在开展“研训教师素质提升工程”活动的基础上，组织开展了研训教师基本功大赛。通过理论考试、说评课竞赛，锻炼了队伍，提升了专业化水平。正如在总结大会上获奖教师代表的感言：“竞赛准备的过程是最自觉、最高效、最辛苦的学习过程，竞赛过程是检验心理素质、能力水平的最好过程，通过参赛有一种工作的紧迫感和危机感”；“要做一辈子老师，学做一辈子老师”表达了参赛、学习对研训教师专业成长的重要性。 三、研训工作彰显特色 研训工作一直是学院工作的重头戏，是学院生存和发展的根基。因此，我们把创新研训工作模