第八讲 明清文学.doc

. 第八讲 明清文学 一、 明代社会及思想文化的特点 资本主义生产关系的萌芽出现。明代统治者大力提倡程朱理学。 二、 明代的思想文化对文学的影响 在理学和八股文的禁锢之下，诗文方面“台阁体”泛滥。王守仁“心学”的出现，带动了明代儒学的复兴。“前七子”倡言复古运动。 明后期，泰州学派和李贽形成一股进步文学思潮：主张文学要表现真性情的“童心说”。反对封建礼教，反对假文学。 三、 明代文学的分期及特点 明前期文学的著名作品几乎都集中在元明之际。由元入明的作家宋濂、刘基。小说发展最为突出，出现了《三国志通俗演义》、《水浒传》 明后期在进步文学思潮的影响下，文学出现繁荣的局面。戏曲、小说进入了一个发展的黄金时代 ，明代文学的最高成就，在小说和戏剧。 第一章 《三国演义》与历史演义小说 课时：3 教学目的与要求：掌握《三国演义》的成书过程，通俗文学性质，了解古代小说人物塑造的类型化特征，认识《三国演义》早长篇小说创作方面的价值影响。 第一节 作者、成书与版本 一、 作者：罗贯中 二、 成书：继承陈寿《三国志》和裴松之补注的史料，又吸收民间传说和杂剧、话本的故事，颇富创意地编写出我国第一部完整的长篇历史小说《三国志通俗演义》 三、 版本：清代毛纶、毛宗冈父子的版本最为流行 这部小说是在长期群众传说与民间艺人创作的基础上，由作家加工而最终完成的，属于“世代累积”型小说。 第二节 思想倾向及人物形象 一、 倾向：拥刘反曹；三国关系主要为魏蜀关系。作者将刘备蜀汉集团的兴衰作为作品的主要线索。 二、 人物：刘备、诸葛亮、关羽、张飞、曹操 刘备：图解儒家政治伦理文化的文学典型，仁民爱物的集中体现。 诸葛亮：悲剧精神与文人品性，智慧的化身与多元的文化品格，“有志图王者”的间接体现。 关羽：义的化身，勇的象征，文与武的结合。 张飞：力的标志，市民“义”的再现。 曹操：多元、多重人生品格与追求的结合，美与丑、正与邪的结合。 第三节 艺术成就和影响 一、七分实事，三分虚构”特点 二、成功塑造了历史生活中许多鲜明生动的人物形象。 三、 宏伟壮阔的艺术结构。 四、 吸收了传记文学和说唱文学的语言。 五、 总结提炼古代战争的描写艺术：陆战、水战、山地战的不同手笔，宏大场景与局部特写的巧妙结合；人物描写与战争进程的巧妙结合；环境特征与战术运用的巧妙结合；外交策略与战争发展的巧妙结合。 《三国演义》是我国第一部完整的长篇历史小说，是以后一切历史演义小说的开山作品，取得了将历史性与艺术性统一起来的巨大成功。 第二章 《水浒传》与英雄传奇 课时：3 教学目的与要求：掌握《水浒传》成书过程，比较《水浒传》与《三国演义》的不同，认识《水浒传》塑造人物形象所取得的成就。 第一节 作者、成书与版本 一、 编著者是施耐庵和罗贯中。 二、 取材《宋史》及其他历史资料中关于宋江等人起义的故事 三、 版本：分为简本与繁本 《水浒传》与《三国演义》一样，都属于 “世代累积”型小说。 第二节 “官逼民反”的内容和“忠义”思想 一、内容：《水浒传》广泛而深刻地描述了封建统治阶级中贪官污吏的种种恶行，再现出“乱自上作”和“官逼民反”的社会现实。 三、 思想：作者怀着强烈悲愤的心情，写出了英雄们的不幸和现实的黑暗。 梁山英雄们的悲剧，是封建时代中善与美被毁灭的悲剧，全书沉郁悲壮。 第三节 宋江形象 宋江是《水浒传》的核心人物形象，是一个具有复杂性格和体现着深刻历史悲剧精神的形象。 宋江走上聚义梁山的道路，是经历了艰难的过程的。 宋江的性格是复杂的，他的一生所作所为及其不幸结局，充满着历史悲剧精神。他的忠君保国行为并没有改变他被害身亡的悲剧命运。 宋江在血与火的交锋中表现出的动摇和妥协，深刻说明封建时代被压迫的阶级在本质上还不是一个自觉的阶级。 第四节 《水浒传》的艺术成就和影响 一、成功塑造了数十个性格鲜明的人物形象， 二、在语言艺术上，《水浒传》直接继承和发展了说话人话本的艺术传统，以北方话为基础，经过加工而成为一种成熟的书面语言。 三、结构上具有相对独立与整体一致相结合的特点。 《水浒传》在中国小说史上开创了英雄传奇型小说，影响深远。《金瓶梅》即由此书生发，《水浒后传》、《后水浒传》是《水浒传》的续书，《荡寇志》则作为对立的作品出现，《三侠五义》也有模拟《水浒传》的痕迹。 第三章 明前期诗文 课时：2 教学目的与要求：了解创作概况，把握流派特征。 第一节 明初三杰 一、宋濂：成就主要在散文方面，以传记文和写景散文最为出色。 二、刘基：主张师古，成为后来前后七子的复古主义文学主张的先声；诗歌吸收了唐代杜甫、韩愈诸家的长处，具有沉郁顿宕的风格。 三、高启：诗歌多取法前人，兼师众长，而且清新超拔，富