数学人教版九年级上册点与圆的教学设计.docxVIP

数学人教版九年级上册点与圆的教学设计.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学设计 课题:点与圆的位置关系 课时:第一课时 一、教学目标: 1.理解和掌握点和圆的位置关系及数量关系; 设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有: 点P在圆外<=>dr; 点P在圆上<=>d=r; 点P在圆内<=>dr 2.会用数量关系判断点和圆的位置关系; 3.体会数学思想运用。 二、学情分析: 学生在七年级、八年级基础上有了一定的分析力,归纳力和根据他们的特点,通过复习旧知引入这节课内容,通过点与圆的相对运动,揭示点与圆的位置关系,培养学生运动变化的辨证唯物主义观点;通过对探索过程的反思,进一步强化对分类、化归及数形结合思想的认识。? ? 三、教学重点和难点: 1、重点:点和圆的位置关系的结论; 2、难点:点与圆的位置关系的应用?。 四、教学过程: 24.2.1 第一课时 24.2.1.1教学活动 活动一:【活动】知识回顾,复习提问: 、圆的两种定义是什么? ? ? 、你能至少举例两个说明圆是如何形成的? ? 2、活动二:【活动】导入课题 (1)、圆形成后圆上这些点到圆心的距离如何? ? ? (2)、如果在圆外有一点呢?圆内呢?请你画图想一想. 3、活动三:【活动】揭示课题:点与圆的关系 4、活动四:【活动】自学新知:自学P92,并交流: (1)、点和圆有几种位置关系? (2)、试找出各个点到圆心的距离并比较他们与半径的大小。 (3)、你用什么方法可以判断点和圆的位置关系? (4)、你能理解“等价于”符号的意义吗? (5)、若设⊙0的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,你能写出点P与⊙0的 位置关系与d和r的数量关系的对应性吗? 5、活动五:【活动】新知传授及典例讲解 见教学课件 6、活动六:【活动】当堂检测 (1)、 ⊙O的半径为5,O点到P点的距离为6,则点P( ) A. 在⊙O内 B. 在⊙O外 C. 在⊙O上 D. 不能确定 (2)、若⊙A的半径为5,圆心A的坐标是(3,4),点P的坐标是(5,8),你认为点P的位置为( ) A.在⊙A内 B.在⊙A上 C.在⊙A外 D.不能确定 (3)、Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4,如果以点A为圆心,AC为半径作⊙A,那么斜边中点D与⊙O的位置关系是( ) A.点D在⊙A外 B.点D在⊙A上 C.点D在⊙A内 D.无法确定 (4)、在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4cm,D是AB边的中点,以C为圆心,4cm长为半径作圆,则A、B、C、D四点中在圆内的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 (5)、两个圆心为O的甲、乙两圆,半径分别为r、R,且r <OA <R,那么点A在( ) A 甲内 B 乙外 C 甲外乙内 D 甲内乙外 (6)、已知矩形ABCD,AB=3.BC=4,以点B为圆心画半径为4的圆, 则点A在圆( ),点C在圆( ),点D在圆( ) (7)、在⊿ABC中,∠C=90°,AB=3cm,BC=2cm,以点A为圆心, 以2cm为半径作圆,则点C与⊙A得位置关系为( ) A 在⊙A 上 B 在⊙A 外 C在⊙A内 D 都有可能 7、活动七:【活动】课堂小结 通过学习,你对点和圆的位置关系有了什么收获? 活动八:【活动】布置作业 课本P101习题 1 五、板书设计: 24.2.1 点与圆的位置关系 点P在圆外 <=> dr ? ?? ? 点P在圆上 <=> d=r ? ?? ?点P在圆内 <=> dr

文档评论(0)

dsw285390 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档