力的合成与分解课件.ppt

力的合成与分解 G=200N F1 F2 G=200N 观察下面的情境图片，结合生活经验思考：两位小孩对水桶施加的两个力与一位大人对水桶施加的一个力，就“提起水桶”这一作用效果而言，相同吗？它们可以相互替代吗？ 实验 探究求合力的方法 问题：1、怎样保证合力与分力等效？ 2、力的大小怎样知道？ 3、力的方向如何让确定？ F1=10.0 N F2=6.8 N F合=12.8 N O 2N 3、互成角度的两个力合成的方法： 经过前人很多次的、精细的实验，最后确认，对角线的长度、方向、跟合力的大小、方向一致，即对角线与合力重合，也就是说，对角线就表示F1、F2的合力。 归纳：可见互成角度的两个力的合成，不是简单的将两个力相加减，而是用表示两个力的有向线段为邻边作平行四边形，这两邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。这就叫平行四边形定则． F1 F F2 o 虚线 大小：长度 方向：角度 两个力 和 之间的夹角为 ，两力的合力为 。 以下说法是否正确？ （1）若 和 大小不变， 角变小，合力 就越大。 (2) 合力 总比分力 和 中的任何一个力都大。 （3）如果夹角 不变， 大小不变，只要 增大， 合力就必然增大。 分组讨论： 3）如果夹角 不变， 大小不变，只要 增大，合力就必然增大。 思考：合力是否一定比分力大？ 4、合力与分力间夹角θ关系： ①θ＝0°时，即F1、F2共线同方向： F合＝F1＋F2 合力方向与两个力的方向相同 ②θ＝180°时，即F1、F2共线反方向： F合＝｜F1－F2｜ 合力方向与分力F1、F2中较大的方向相同。 ④合力的取值范围：｜F1－F2｜ ≤ F合≤ F1＋F2 ③ F1和F2大小不变时，夹角θ越大，合力就越小： F合随F1和F2的夹角增大而减小 ⑤ F合可能大于、等于、小于 F1、F2 5、多力合成的方法： F1 F2 F3 F4 F12 F123 F1234 先求出任意两个力的合力，再求出这个合力跟第三个力的合力，直到把所有的力都合成进去，最后得到的结果就是这些力的合力 逐次合成法 如果一个物体受两个或多个力作用，这些力都作用在物体上的同一点，或者虽不作用在同一点上，但它们的延长线相交于同一点，这几个力叫做共点力。 6、共点力 F1 F2 F3 非共点力 注：力的合成的平行四边形法则，只适用于共点力 F1 F2 担子受到的力是非共点力 上海南浦大桥，其桥面高达46米，主桥全长846米，引桥总长7500米，你知道为什么高大的桥要造很长的引桥吗? 一、力的分解定义： 已知一个力求它的分力的过程叫力的分解。 二、力的分解法则： 满足平行四边形定则 一、力的分解概念及法则 注意 在力的分解中合力真实存在，分力不存在 F2 F1 F 如果没有其它限制，对于同一条对角线（确定的合力），可以作出无数个不同的平行四边形．（任意性） 对于同一条对角线（确定的合力），你可以作出多少个不同的平行四边形？（任意性） F 为了减小桥面的坡度，从而减小G1 对汽车上坡和下坡的影响，使行车方便和安全 G2 G1 1、车在桥面上行驶时它的重力产生了什么效果？你能找到它的两个分力吗？ 2、桥高一定，引桥很长目的是什么，这能减少重力的哪个效果，有什么好处？ 思考与讨论 G G2 G1 θ 二、力的分解的方法 1、按实际作用效果分解力： 分解的步骤： （1）分析力的作用效果 （2）据力的作用效果定分力的方向;(画两个分力的方向) （3）用平行四边形定则定分力的大小; （4）据数学知识求分力的大小和方向 G G2 G1 使物体紧压挡板 使物体紧压斜面 G G2 G1 对重力的效果进行分解 【随堂训练1】 G1=G tanα G2 = G/ cos α α α G2 = G cos α G1=G sinα F1 F3 O 求三个力F1、F2与F3合力？ 在很多问题中，当多个力求合力时，常把每个力分解为互相垂直的两个分力，然后求两个方向上的力的合力，这样可把复杂问题简化， F2 （1）原理：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。 （2）正交分解步骤： ①建立xoy直角坐标系 ②沿xoy轴