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毛概社会实践调查报告大学生消费 大学生消费是值得社会关注的一个民生问题，大学生 生活费用基本都是父母提供的，他们的消费水平直接反应 社会的消费阶层。下面是毛概社会实践调查报告大学生消 费，欢迎阅读借鉴。 篇一: 说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感, 总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不 学在基本面来说似乎没有任何意义。但是，不得不说，毛 概这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下 的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问 题而不全是一套理论性质的说教。所以，当听说需要做实 践调查的时候，比起以往有了更多的热情在里面。 我们确定了调查题目后，在大家一起商讨的情况下， 总算是将最基础的定义问题解决了。其后，在明确了调查 目的的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补 充中,最终的定稿总算是出来了 充中, 最终的定稿总算是出来了 在调查问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发 放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将 选择意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行 相应的分析，然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说 起来非常简单，但是做起来也还是非常繁复的，其中有几 个问题都必须得到具体的解答，否则整个调查活动很有可 能失败。 在调查中，我们也遇到了一些困难。比如一些人可能 比较忙，而且防备意识和自我保护意识比较强，不太愿意 填写我们的问卷，也不愿意接受我们的访谈，我们不得不 耐心解释和劝说。还好，通过我们小组成员的共同努力， 最终完成了实践调查，获得了真实可信的材料。 在整个活动中大家都很积极，活动结束我们有了一些 感悟和体会：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，活动 中也是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。 参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵，处于这 个时代的我们大多数都是独生子女，父母对我们的宠爱， 是我们队劳动的概念了解肤浅，没有劳动就没有这个丰富 多彩的世界，也就是说只要是劳动，无论是什么劳动，都 是光荣伟大的。 这次的集体活动，使我们体会到了集体的力量、集体 的温暖，，在整个过程中大家都在齐心协力的干活，没有抱 怨。活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识， 让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重 视劳动，重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的 劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这 次组织的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我 们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐，不然会 给别人带来麻烦，很小的一件事我们也收获了很多。 大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少, 自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发 展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授 基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强。知识的 深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学习虽然按照 教师的要求进行，但是不像中学生那样绝大部分时间是被 动地完成教师布置的任务，而是有相当大的自主性。教师 课堂讲授往往是提纲挈领式的，教师在课堂上只讲难点、 疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，要求做到少而 精，其余部分就要由学生通过自学去攻读、理解、掌握， 这势必要求大学生通过课外自学掌握更多的内容。此外， 大学生自我支配的时间较多，这就决定了他们要有较强的 自学能力和学习计划能力，合理安排好自己的学习时间。 所以，培养和提高自学能力是大学生必须具备的本领。大 学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划和安排，只 单纯地接受课堂上的教学内容，而必须充分发挥主观能动 性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学 习方式将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的 各个方面，如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自 主选择等等。 大学学习的自主性是大学学习特点的一个重要方面。 每个大学生自学习惯的养成在很大程度上决定了他能否学 好大学的课程，而且影响到大学毕业以后能否不断地吸收 新的知识，进行创造性的工作，为国家做出更大的贡献。 因此，增强学习自主性，培养和提高自学能力，是大学生 必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。 苗一 m―: 针对越来越明显的大学生消费热问题，我们进行了网 络问卷调查，其中对每月学生的主要花费进行了提问、对 比、数据分析，总结了我校大学生的消费主要去向，从普 遍现象来看，我校大学生中简朴的学生要明显多于肆意挥 霍金钱的学生，但是，现今普遍生活水平的提高也直接导 致了生活费用的明显增加。 关键字：大学生、消费、物价、消费来源 正文： 随着社会的不断发展，当代大学生的消费水平正逐年 提高，越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力，很多 人说，大学生的消费水平基本可以赶超白领。那么，大学 生的高消