初中语文语句排序连贯技巧.ppt

基础知识部分 语言连贯题 形式相联 语意贯通 恰当的语序、前后一致的句式、 句与句之间的呼应等。 内容一致、感情色彩一致、话题统一等。 例1： A 元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁， B 门外西侧有元代石刻——“天门铭”。门的两旁有石刻对联一幅， C元代石刻“天门铭”在门外西侧，门两旁有石刻对联一幅， D门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁， 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。 为“门辟九霄仰步三天胜地，阶崇万级俯临千嶂奇观”。 填到横线与上下文衔接最佳的一项（ ） B 规律一： 话题一致，也叫做“陈述对象一致”，是指在表述时尽量从同一个角度，围绕着一个中心。 主语相同，话题一致，才能使文段连贯自然，应避免随意更换主语和变换话题。 话题一致 为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。 例2： 　　A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 　　B、没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。 　　C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。 　　D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，一道阳光射在对岸的峭壁上。  ________崖壁上有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。  B 规律二： 　 一般说来，说话或行文总有特定的语境，而特定语境中往往含有特定的氛围。它们或繁盛或凄凉，或热烈或肃杀。这些特定的氛围常常是连接和组合语句的重要因素。 语境一致 例3： ① 北雁南飞 ② 果实成熟 ③ 到处呈现一片衰草连天的景象 ④ 到了秋天 ⑤ 在秋风中簌簌地落下来 ⑥ 活跃在田间草际上的昆虫也都销声匿迹 ⑦ 准备迎接风雪载途的寒冬 ⑧ 植物的叶子渐渐变黄 A①⑤⑥③⑧⑦④② B④②⑧⑤①⑥③⑦ C⑤①④②⑧⑥③⑦ D④②⑤①⑧⑥③⑦ 下面这段文字的正确顺序是（ ） B 时间顺序 ① 出现在我们面前的是一座美丽的小城 ② 城中有一条小河流过，河水清澈见底 ③ 到了札兰屯，原始森林的气氛消失了 ④ 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中 ⑤ 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树 ⑥ 丛生的柳树散布在山丘脚上 ? 例4： 把下列句子组成前后衔接，意思完整的一段话，恰当顺序是 空间顺序 ③①②④⑤⑥ 规律三： 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 特殊 一般 总 分 轻 重 主 次 大 小 因 果 顺序合理 例5： 奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？_________ ①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。　　 ②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。　　 ③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。　　 ④我们的感动，就是看到残缺美的感动。　　 ⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。 ②①③⑤④ 将下列5个句子，按照恰当的顺序填入横线处。 规律四 关键词查找 关键词：重复出现的词语，关联词、代词、副词、句式或结构等。 通读——找关键词——试排相邻句子的先后顺序——排除法——连读——微调 解题思路和方法： 综合运用 1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。__________，________。__________。________，________。________。 ①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦 ②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 ④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用 ⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大 ⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久 A．⑥②③⑤④①　　　　　　 B．⑥①④②③⑤ C．⑤③④①⑥② D．③⑤④⑥①② [解析]　衔接点：③“葫芦”紧承上文，⑤“它”指代③中的“葫芦”，③⑤说明葫芦的自然属性；④说明葫芦的功用(“当容器”)；⑥中的“历史”“悠久”与①中的“最早的记载……”紧密衔接；②总结全段。 [规范答案]　D 　　　依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 　　　今天的日子很短