养成习惯主在题班会.pptVIP

改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己 请大家列举培养良好的习惯名人名言。 诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》 女1：和着欢快的节拍， 男1：踏入宝贵的-中学生时代， 男女1：做文明的中学生， 齐合：那是我们共同的心愿。 男2：是什么伴我们形影相随？ 女2：是习惯 男2：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯? 女2：是习惯，是好习惯 齐合：好习惯，人生的礼仪天使。它无声地引导 我们 的行为，默默影响着我们的一生 男1：我爬上高山，为了寻找你苍老的古松告诉我，这儿有 夏娃的仪容 女1：我闯入了森林，为了寻找你雪白的绵羊告诉我，这里 有恶狼的罪过 男1：我踏上绿洲，为了寻找你浑浊的浪花告诉我，这儿的 美人鱼也会变丑 齐合：我们思索，我们琢磨，我们无法逃脱 女2：失去了美貌有健康陪伴 男2：失去了健康有才学相随 女2：失去了才学有机遇相跟 齐合：然而失去了你，好习惯啊！我们拥有的一切，只是 水中月，镜中花，终会随风而逝。 女1：我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上 男1：我披上一份执着，踏出一路幽径 齐合：追寻你 南合：让你成为一根小小的火柴，燃亮一片心空 北合：让你成为一片小小的绿叶，沁满一个季节 齐合：你是我们心中一支歌，启动我们心灵的旋律 两个女：“好习惯成就大未来”！ 两个男：学校开展的主题活动啊，让我们意识到坏习惯的危害： 南合：坏习惯，危害大，学习倒退直向下。 北合：坏习惯，危害大，思想落后表现差。 南合：坏习惯，危害大，人格修养倒地爬。 北合：坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮。 齐合：坏习惯，危害大，克服它，你帮我帮大家帮！ 男1：我们找出不良习惯。 女1：我们分析危害。 男2：我们提出改正措施。 女2：我们结成互帮互助对子。 齐合：我们的行动更自觉，我们的意志更坚定。 四个人：听，我们班的新行为规范五字歌 南合：上学不迟到，作业按时交。 北合：下课不喧哗，走廊不打闹。 南合：两操认真做，身体锻炼好。 北合：环境要爱护，卫生清洁好。 齐合：从小学创造，素质要提高。 两个男：好习惯啊，是我们言行的导师。 两个女：好习惯啊，是描绘人生蓝图的五彩笔。 四个人：让我们，点燃好习惯的心灵之灯。 齐合：点燃好习惯的心灵之灯。 南合：播种行为，收获习惯； 北合：播种习惯，收获性格； 齐合：播种性格，收获人生！ 播种习惯，收--获--人--生！（慢速） 为了克服不良的行为习惯,养成良好的行为习惯,我们班委会发出如下倡议: ①?地上无垃圾 ②墙上无污痕? ③桌上无刻划 ④门窗无破损?? ⑤卫生无死角 ⑥课堂有纪律 ⑦课间有秩序 ⑧语言有礼貌? ⑨心中有他人 ⑩人人有进步? 十二、班委会倡议 牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功,用奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。我努力，我坚持，我拼搏，我成功！ 十三、全体宣誓 我宣誓： 十四、群体合唱《明天会更好》 欢迎学校领导讲话 * 欢迎您走进我们的课堂 演奏者：初一（5）班詹强 初一（5）班主题班会 你相信吗？？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？ 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住。 “世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家， 一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。“ 好习惯使人终身受益 从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种“养成”教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。 所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。 生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。 好习惯是一个人终身的财富。” 好习惯是一个人终身的财富