爱思客跨领域素养导向课程设计进阶工作坊0430forwebsite.PDF

下载文档 降价啦

1
0
约1.86万字
约 54页
2019-01-26 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

爱思客跨领域素养导向课程设计进阶工作坊0430forwebsite.PDF

1、本文档共54页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

爱思客跨领域素养导向课程设计进阶工作坊0430forwebsite

106學年度教育部⾼中優質化輔助⽅案  跨領域素養導向課程設計進階-1⼯作坊第2場臺灣師⼤教育系陳佩英教授 ASK愛思客團隊開發設計 2018.04.30 台師⼤ T-space CHECK IN 1. 稱呼/ 名字 A4紙 2. 畫出此刻的⼼情直 3. 最近⼀次關於素養課程設計或評量的拿成功經驗橫寫 4. 對今⽇課程或學習的期待⼩組內分享稱呼與2~4其中⼀項。 ASK愛思客團隊開發設計2018 進階-1⼯作坊⽬標愛思客跨領域素養導向課程設計  進階-1⼯作坊⽬標 • 能掌握跨領域素養課程設計的完整流程 • 能選⽤⼀組概念發展跨領域課程 • 能使⽤組織思考⼯具設計概念理解的教與學 • 能撰寫評量規準，並連結形成性評量與總結性評量進階-1⼯作坊流程愛思客跨領域素養導向課程設計  初階⼯作坊成果 7 精緻表現任務撰寫評量規準 8 6 發展學習活動進階-1⼯作坊 5 組織化課程選擇流程釐清課程脈絡 1 4 通則化知識概念選定跨領域概念 2 3 確認對應的領綱內容初階⼯作坊成果 1 8 2 3 4 5 7 6 陳佩英、鄭毓瓊繪製（2018) STEP1 釐清課程脈絡曬衣繩 STEP1 ：釐清課程脈絡組內成員就各組的曬衣繩課程脈絡與內容進⾏分享寫出○○領域科⽬。 ✓ 討論課程⽬的與⽬標 ✓ 檢視段落內容的組合與邏輯（是否存在gap) 。 ✓ 討論課程的起點是否有感？終點是否有解⽅？ ✓ 檢視核⼼問題的和課程脈絡是否相連？ ✓ 檢視學習⽬標和課程脈絡是否相合? ASK愛思客團隊開發設計2018 STEP2 選定跨領域概念跨領域概念及各領域概念知識結構　　(Erickson,2017) 例⼦：由議題、事實綜整的概念⼼智結構，呈現⾼層系統（sy