数学人教版九年级上册24.1.4　圆周角(1) .pptVIP

九年级　上册 第24章; 如图，有一圆形展厅，在其圆形边缘上的点A安装了一台监视器，它的监控角度是60°，为了监控整个展厅，最少需在圆形边缘上共安装这样的监视器___台.; 学习目标： 1.了解圆周角定义并能准确识别一个角是否为圆周角； 2.经历探究圆周角定理及其推论的过程，进一步体会 分类讨论、化归（化一般为特殊）、类比的思想方法． 3.会运用圆周角定理及推论进行证明和计算; 4.同伴合作交流过程中不断提升自己，体验成功的快 乐. 学习重点：圆周角定理及推论． 学习难点：定理的证明和灵活应用. ;什么叫圆心角？; 下列圆中的角是圆周角吗?; 探知圆周角定理; 要求在导学案上作图 :画出 所对的圆心角 和圆周角;你有什么发现吗？圆心角有___个， 圆周角有 ___ 个；这 ___ 个圆周角能分成几 类呢？ ;（3）证明命题;; 1.判断题： (1)．等弧所对的圆周角相等；（??? ） (2). 相等的圆心角所对的弧相等；（??? ） (3)．相等的圆周角所对的弧相等；（??? ） (4)．90°的角所对的弦是直径；（??? ） ; 2. 点A、B、C、D在同一个圆上，四边形ABCD的对角线把4个内角分成8个角，这些角中哪些是相等的角？; 例4. ⊙O直径AB为10cm，弦AC为6cm,∠ACB 的平分线交⊙O于D，求BC、AD、BD的长．;3.如图，圆心角∠AOB=100°, 点C是优弧 上一点（不和点A、B重合），则∠ACB=__________． ;一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半．;四.达标检测(走进中考);3.（2015河南）如图，AB是半圆O的直径，点P是半 圆上不与点A、B重合的一个动点，延长BP到点C， 使PC=PB，D是AC的中点，连接PD，PO. （1）求证：△CDP≌△POB； （2）填空： ① 若AB=4，则四边形AOPD的最大面积为____； ② 连接OD，当∠PBA的度数为______时，四边形 BPDO是菱形.;;;结束寄语;运动 变化; 当球员在B、D、E处射门时，他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC、∠ADC、∠AEC． 这三个角有何特点?它们的大小有什么关系?; ???点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫圆周角． ;;;2． 已知：⊙O中弦AB的等于半径， 求：弦AB所对的圆心角和圆周角的度数． ; 3． AB是⊙O的直径，BD是⊙O的弦，延长BD到C，使AC=AB，BD与CD的大小有什么关系？为什么？ ; 5． 在⊙O中，一条弧所对的圆心角和圆周角分别为(2x+100)°和(5x-30)°，则x=_______．; 6． AB、AC为⊙O的两条弦，延长CA到D，使AD=AB，如果∠ADB=35°． 求∠BOC的度数．;9． 已知：∠A是圆O的圆周角，∠A=40°． 求：∠OBC的度数． ;10． 已知：AB是⊙O的直径AB=10cm， AC=6cm，∠ACB的平分线交⊙O于点D ． 求： BC， AD ，BD 的长．; 11． AB是⊙O的直径， C 、D是圆上的两点，若∠ABD=40°，求∠BCD．;12． 在⊙O中，∠CBD=30° ，∠BDC=20°，求∠A.;13． 在⊙O中，∠CBD=30° ，∠BDC=20°，求∠A.;1. ∠AOB = 60°，O到AB的距离是 mm.