2019届山东省滕州一中高三10月份阶段性检测物理考试试题(解析版).doc

PAGE PAGE 1第 页 2019届山东省滕州一中高三10月份阶段性检测物理试题（解析版） 一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．在第1—7小题给出的4个选项中，只有一个选项正确；在第8、9、10小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．) 1.在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法．以下关于物理学研究方法的叙述中错误的是(　 　 ) A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是等效替代法 B. 根据速度定义式v＝，当Δt→0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了控制变量法 D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法 【答案】A 【解析】 【详解】在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法，选项A错误；根据速度定义式v＝，当Δt→0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法，选项B正确；在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了控制变量法，选项C正确；在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法，选项D正确；此题选择错误的选项，故选A. 2.甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t1时刻并排行驶，下列说法正确的是（ ） A. 两车在t2时刻也并排行驶 B. t2时刻甲车在后，乙车在前 C. 乙车的加速度大小先减小后增大 D. 在t1 与t2间的中点时刻两车距离最大 【答案】C 【解析】 【详解】已知在t1时刻，两车并排行驶，在t1-t2时间内，甲图线与时间轴围成的面积大，则知甲通过的位移大，可知t2时刻，甲车在前，乙车在后，两车没有并排行驶。故AB错误。图线切线的斜率表示加速度，可知甲车的加速度先减小后增大，乙车的加速度也是先减小后增大。故C正确。在t1 与t2时间内甲的速度一直大于乙，则两车的距离一直变大，即t2时刻两车距离最大，选项D错误；故选C。 【点睛】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，图线的切线斜率表示瞬时加速度。 3.如图所示，A、B两物块始终静止在水平地面上，有一轻质弹簧一端连接在竖直墙上P点，另一端与A相连接，下列说法可能正确的是(　　 ) A. B对A无摩擦力，地面对B可能有摩擦力 B. B对A有向左的摩擦力，地面对B有向右的摩擦力 C. P点缓慢下移过程中，B对地面的压力力一定减小 D. P点缓慢下移过程中，地面对B的摩擦力可能增大 【答案】D 【解析】 【详解】若B对A没有摩擦力，则A对B也没有摩擦力，因B在水平方向受力平衡，则地面对B也没有摩擦力，故A错误；若B对A有向左的摩擦力，则A对B有向右的摩擦力，由平衡条件知，地面对B有向左的摩擦力，故B错误；若弹簧起初处于拉伸状态，则在P点缓慢下移的过程中，弹簧对A物块的拉力减小且拉力在竖直方向的分力减小，则B对A的支持力增大；故C错误；P点下降过程中，水平方向弹力可能增大，则对整体分析可知，地面对B的摩擦力可能增大，故D正确；故选D。 【点睛】本题考查共点力平衡条件的应用，解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意整体法和隔离法的运用． 4.如图甲所示,在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上运动,其v?t图象如图乙所示.人顶杆沿水平地面运动的s?t图象如图丙所示.若以地面为参考系,下列说法中正确的是( ) A. 猴子的运动轨迹为直线 B. 猴子在前2s内做匀变速曲线运动 C. t=0时猴子的速度大小为8m/ D. t=1s时猴子的加速度大小为4m/s2 【答案】B 【解析】 由乙图知，猴子竖直方向上做匀减速直线运动，加速度竖直向下．由甲图知，猴子水平方向上做匀速直线运动，则猴子的加速度竖直向下，与初速度方向不在同一直线上，故猴子在2s内做匀变速曲线运动．故A错误，B正确．s-t图象的斜率等于速度，则知猴子水平方向的初速度大小为：vx=4m/s，竖直方向分速度：vy=8m/s，t=0时猴子的速度大小为： ，故C错误．v-t图象的斜率等于加速度，则知猴子的加速度大小为： ，故D错误；故选B． 点睛：解决本题的关键知道猴子参与了水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的匀加速直线运动