浅诗歌中的意象.pptVIP

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浅诗歌中的意象

浅析诗歌中的意象 ——走近新诗(2) * 《诗》—— 两千多年前,在桑树下田陌间溪流边劳作的人们,把他们的嬉戏、追求、忧伤、快乐一一编成歌词,用文字记录下来,就是中国最早的诗歌。 诗歌是人的情感为外物所动的自然结果。 情感——文字——联想——情感 读者通过破解文字密码,获得自己的情感体验。 诗歌语言:凝练的,富有暗示性的,能激发人心、引发联想的文字。 “相见时难别亦难,东风无力百花残” “寒蝉凄切” “大江东去” “落日楼头,断鸿声里,江南游子” 意象:艺术形象 ——被赋予了作者情感的、能引发联想的具体的东西。 运用意象来引发想象,激发情感,言有尽而意无穷。 ——惆怅失意 ——凄清 ——壮阔 ——衰败;孤寂飘零 中国的古诗完全浸润在意象之中,是纯粹的意象组合, 柳宗元《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。” 王维《使至塞上》:“大漠孤烟直,长河落日圆。” 马致远《秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。” 中国诗歌完全由意象主导,贯穿全诗,犹如一幅挂于眼前的图画,情景交融,物与神游。 致橡树 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲; 。。。。。。 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下, 叶,相触在云里。 。。。。。。 (虚荣的) (迷失了自我的) (平等的独立的) (高大挺拔的) 一代人 顾城 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明 黑夜——十年动乱 黑色的眼睛——曾被黑夜所熏染、欺骗;最终觉醒了,成为黑夜的 叛逆,成为寻找光明的生命意志的象征。 意象本身即语言,而不仅仅是装饰。 生活 网 全诗仅由一个意象构成,对这一意象的解读,也就是对这首诗的解读。 *

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