数学人教版九年级上册点与圆的位置关系课件.pptVIP

我国射击运动员在奥运会上屡获金牌，为我国赢得荣誉，右图是射击靶的示意图，它是由许多同心圆（圆心相同，半径不等的圆）构成的，你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗？ 　　解决以上问题就要研究点和圆的位置关系． 点和圆的位置关系 学习目标: 1.理解和掌握点和圆的位置关系及数量关系 2.会用数量关系判断点和圆的位置关系 3.体会数形结合的数学思想 自学P92,并交流: 1.点和圆有几种位置关系? 2.试找出各个点到圆心的距离并比较他们与半径的大小。 3.你用什么方法可以判断点和圆的位置关系？ 4.你能理解“等价于”符号的意义吗？ 5.若设⊙0的半径为r，点P到圆心的距离OP=d,你能写出点P与⊙0的 位置关系与d和r的数量关系的对应性吗？ r 问题２：设⊙O半径为 r , 说出来点A，点B，点C与圆心O 的距离与半径的关系： · C O A B OC r. 问题１：观察图中点A，点B，点C与圆的位置关系？ 点C在圆外. 点A在圆内， 点B在圆上， OA r， OB = r， 问 题 探 究 设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离OP = d，则有： 点P在圆上 d = r； 点P在圆外 d ＞ r . 点P在圆内 d ＜ r ； 符号 读 作“等价于”，它 表示从符号 的左端可以得到右 端从右端也可以得 到左端． r · O A 问题3：反过来，已知点到圆心的距离和圆的半径，能否 判断点和圆的位置关系？ P P P 2、⊙O的半径6，当OP=6时，点P在 ；当OP 时，点P在圆内；当OP 时，点P不在圆外。 圆上 ＜6 ≤6 1、已知⊙O的半径为10厘米，根据下列点P到圆心的距离，判定点P与圆的位置关系，并说明理由. （1）8厘米；（2）10厘米；（3）12厘米. 抢答 相信你能行 圆上 圆内 圆外 挑战自我： 1.已知：⊙A的直径为16cm,B点到A点的距离为8cm，则B点和⊙A 的位置关系是（ ） A 在圆内 B 在圆上 C 在圆外 D不确定 B 2.已知⊙0的半径为5cm,点P是⊙0外一点，则OP的长可能是（ ） A 3 cm B 4cm C 5cm D 6cm 3.已知半径为r的⊙O和点P，若点P不在圆外，则OP 与r的大小关系是（ ） OP≤r 4.已知圆心在坐标原点，半径为4的圆，若点A的坐标是 （4,3），则点A和圆的位置关系是（ ） A 在圆内 B 在圆外 C 在圆上 D 不确定 B 5..已知⊙O的半径为5cm，圆心O到直线l的距离OP=3cm，Q为l上的一点，且PQ=4.2cm，则点Q A 在⊙O 内 B 在⊙O 上 C 在⊙O 外 D 都有可能 ( C ) 合作探究： 在Rt⊿ABC中，∠C=90°,AC=3,BC=4,如果以点C为圆心，AC长 为半径作⊙C，试判断斜边中点D与⊙C的位置关系。 解：连接CD ∵在Rt⊿ABC中， AC=3,BC=4 ∴CD＞AC ∴点D在⊙C外 如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米，AD=4厘米 中考链接 A D C B （1）以点A为圆心，3厘米为半径作圆A，则点B、C、D与圆A的位置关系如何？ (B在圆上，D在圆外，C在圆外) （2）以点A为圆心，4厘米为半径作圆A，则点B、C、D与圆A的位置关系如何？ (B在圆内，D在圆上，C在圆外) （3）以点A为圆心，5厘米为半径作圆A，则点B、C、D与圆A的位置关系如何？ (B在圆内，D在圆内，C在圆上) * *