数学教学-第1讲-7变倍问题补充练习-四年级尖子班 .pdfVIP

厚朴学堂 TEL : 第17 讲 倍数问题补充练习 1、养鸡场的母鸡只数是公鸡的6 倍，后来公鸡和母鸡各增加60 只，结果母鸡只数就是公 鸡的4 倍。原来养鸡场一共养了多少只鸡？ 2、原来食堂里存的大米是面粉的4 倍，大米和面粉各吃掉80 千克，大米的重量是面粉的 6 倍。食堂里原来存有大米、面粉各多少千克？ 3、有1800 千克的货物，分装在甲、乙、丙三辆车上。已知甲车装的千克数正好是乙车的 2 倍，乙车比丙车多装200 千克。甲、乙、丙三辆车各装货物多少千克？ 4、甲、乙、丙三数的和是224，如果甲是乙的 3 倍，丙是甲的 4 倍，求甲、乙、丙三数 各是多少。 5、高年级同学植树，已知杨树的棵数正好是杉树的2 倍。如果每小组分到杉树6 棵，杨 树8 棵，那么，杉树正好分完，杨树还剩20 棵。两种树原来各的多少棵？ 厚德载物 抱朴守拙 四年级 秋季 第17 讲 1 厚朴学堂 TEL : 6、 两根同样长的铁丝，第一根剪去18 厘米，第二根剪去26 厘米，余下的铁丝第一根是 第二根的3 倍。原来两根铁丝各长多少厘米？ 7、一筐苹果和一筐梨的个数相同，卖掉40 个苹果和15 个梨后，剩下的梨是苹果的6 倍。 原来两筐水果一共有多少个？ 8、甲组有图书是乙组的3 倍，若乙组给甲组6 本，则甲组的图书是乙组的5 倍。原来甲 组有图书多少本？ 9、一个书架分上、下两层，上层的书的本数是下层的4 倍。从下层拿5 本放入上层后， 上层的本数正好是下层的5 倍。原来下层有多少本书？ 10、 幼儿园买来苹果的个数是梨的2 倍。大班的同学每7 人一组，每组领3 个梨和4 个 苹果，结果梨正好分完，苹果还剩下16 个。大班共有多少个同学？ 厚德载物 抱朴守拙 四年级 秋季 第17 讲 2 厚朴学堂 TEL : 第17 讲 倍数问题补充练习答案 1、解： 养鸡场原来母鸡的只数是公鸡的6 倍，如果公鸡增加60 只，母鸡增加60×6=360 只，那么，后来的母鸡只数还是公鸡的6 倍。可实际母鸡只增加了60 只，比360 只少 300 只。因此，现在母鸡只数只有公鸡的4 倍，少了 2 倍。所以，现在公鸡的只数是 300÷2=150 只，原来有公鸡150－60=90 只，一共养了90×（1＋6）=630 只鸡。 2、解：80×（4-1）=240 （千克） 240÷（6-4）=120 （千克） 面粉：120+80=200 （千克） 大米： 200×4=800 （千克） 3、解：如果丙车多装 200 千克，就和乙车装的货物同样多，这样三辆车装的总重量就是 1800＋200=2000 千克。再把 2000 千克平均分成 4 份，就得到乙车上装的货物是 500 千克，甲车上装500×2=1000 千克，丙车上装有500－200=300 千克。 4、解：乙 224÷（12+3+1）=14 甲 14×3=42 丙 42×4=168 5、解：20÷（2×6-8）=5 （人） 杉树：5×6=30 （棵） 杨树：30×2=60 （棵） 6、 解： 由于第二根比第一根多剪去26－18=8 厘米，所以剩下的铁丝第一根就比第二根 多（3－1）倍。因此，8÷（3－1）=4 （厘米）。就是现在第二根铁丝的长度，它原来 长4＋26=30 厘米。 7、解：40-15=25 （个） 25×（6-1）=5 （个） （40+5）×2=90 （个） 8、解： 甲组的图书是乙组的3 倍，若乙组拿出6 本，甲组相应的也拿出6×3=18 本，则 甲组仍是乙组的3 倍。事实上甲组不但没有拿出 18 本，反而接受了乙组的6 本，18 ＋6 就正好对应着后来乙组的（5－3）倍。因此，后来乙组有图书 （18＋6）÷（5－3）=12 本，乙组原来有