2014秋青岛版数学九上1.3《相似三角形的性质》.pptVIP

（青岛版） 学习目标 1．掌握相似三角形的性质定理． 2．掌握综合运用相似三角形的判定定理和 性质定理来解决问题． 3．进一步体验类比的学习思想． 4．通过相似性质的学习，感受图形和语言的和谐美 全等三角形与相似三角形性质比较 全等三角形 相似三角形 对应边相等 对应边的比相等 对应角相等 对应角相等 对应高相等 对应高的比？ 对应中线相等 对应中线的比？ 对应角平分线相等 对应角平分线的比？ 周长相等 周长的比？ 面积相等 面积的比？ 那么 D′ C′ D A B C A′ B′ △ABC∽△ABC AD和AD分别是△ABC和△ABC 的高，设 ┓ ┓ 相似三角形对应高的比等于对应边的比． 结论： 你能有条理地表达理由吗？ AB k A B = 一： D A B C D A B C 相似三角形对应角平分线的比等于对应边的比． 结论： 那么 △ABC∽△ABC AD和AD分别是△ABC和△ABC 的角平分线，设 你能有条理地表达理由吗？ AB k A B = 二： 那么 △ABC∽△ABC AD和AD分别是△ABC和△ABC 的中线，设 D A B C D A B C 相似三角形对应中线的比等于对应边的比． 结论： 你能有条理地表达理由吗？ AB k A B = 三： A B C A B C 相似三角形周长的比等于对应边的比． 结论： 已知：△ABC∽△ABC 你能有条理地表达 理由吗？ ？ AB k A B = 设： 四： D′ C′ D A B C A′ B′ △ABC∽△ABC AD和AD分别是△ABC和△ABC 的高，设 ┓ ┓ 相似三角形面积之比等于对应边的比的平方． 结论： 你能有条理地表达理由吗？ ？ AB k A B = 五： 1、? 两个相似三角形的相似比为2 : 3，它们的对应角平分线之比为________，周长之比为_______，面积之比为_________。 2、若两个三角形面积之比为16:9，则它们的对高之比为_____，对应中线之比为_____ 小试身手: 例1：在△ABC中，DE ∥BC, AD=3DB, △ABC的面积为48，求△ADE的面积 A D B E C 例题讲解 ∵AD=3BD ∴AD:AB=3:4 ∵DE ∥BC ∴∠ ADE=∠B ∵∠A=∠A ∴△ADE∽△ABC ∴ 即： 解得 解： G H F E A C B D 如图： △ABC是一块锐角三角形的余料，边长 BC＝120mm，高AD＝80mm，要把它加工成正方形零件，使正方形的一边在BC上，其余两个顶点在AB、AC上，这个正方形的零件的边长为多少？ 拓展提高 P 我有哪些收获呢？ 与大家共同分享！ 达 标 测 试 1、两个相似三角形的面积之比是1:3，它们对应边的比是多少？ 2、两个相似三角形的对应边之比是2:3，它们的面积之和是78平方厘米，求两个三角形的面积？ 3、如图，矩形MNPQ的顶点都在△ABC上，BC=24,高AD=16，且PN=2PQ,求PN的长 A B C M N P Q D E 再 见