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《机械制图--螺纹》试课稿 螺纹的基本知识 上课，起立，同学们好，请坐！ 导入新课： 师：同学们，谁能举出几个螺纹在生活中使用的例子？ 生1：（略） 师：第一组第一排的同学你回答一下，非常好，请坐。确实在水管、暖气管的连接中，在钢笔、圆珠笔、圆规中都有螺纹。 师：那什么是螺纹呢？ 生：（略） 师：请同学们打开书本，请同学们读课本的概念。 螺纹是沿螺旋线形成的，那什么是螺旋线，螺旋线是怎样形成的呢？ 生：（略） 师： 下面我们看个动画。播放课件进行演示。总结这就是螺旋线的形成。 从而引出螺纹定义。 （板书） 师：螺纹是怎样加工的呢？ 二、螺纹的基本要素 师：接下来我们来看如何描述螺纹，也就是螺纹的基本要素，有五个。 1、螺纹牙型 （板书） 师：什么是牙型呢？。 生；（略）。 观看课件，螺纹的牙型通常有三角形、矩形、梯形、锯齿形等。三角形螺纹用于联接，而矩形、梯形、锯齿形螺纹用于传动。具体的应用我们到学分类时再讲。达牙型一般用局部视图和局部放大图。 师：下面我们看螺纹的第二个基本要素。 2、螺纹的直径 （1）大径d或D （2）小径d1或D1 （3）中径d2或D2 师：下课后，我要买个8个的螺丝钉，那8指的是那个直径呢？ 生：大径。 师：对，进而引出： （4）公称直径 指螺纹大径的基本尺寸 （板书） 让学生通过钢笔杆上的螺纹加深对螺纹直径的认识。 师： 下面我们看螺纹的第三个基本要素。 3、线数n （1）单线螺纹 （2）多线螺纹 （板书、讲解） 师： 同学们，谁能举出生活中单线和多线螺纹的应用？ 生1：电视机架上联接螺栓是单线螺纹。 生2；水杯盖上螺纹是多线螺纹。 师： 对，下面我们看螺纹的第四和第五个基本要素。 4、导程与螺距离 观看课件，并讲解，引导学生得出 螺纹导程=螺距×线数 （板书） 5、旋向 （1）右旋螺纹 （2）左旋螺纹 （板书、讲解） 讲解判断方法 师： 下面再请几位同学举出右旋螺纹和左旋螺纹在生活中的应用。 生1：水龙头开关处是右旋螺纹。 生2；煤气瓶压力口处是左旋螺纹。 师： 对，很好。上述五项基本要素中改变其中一项，就会得到不同规格的螺纹。 （1）标准螺纹 （2）特殊螺纹 （3）非标准螺纹 （板书） [设计意图：通过此方式，使学生加深了对螺纹的基本要素的认识，同时学会对螺纹分类。] 三、掌握螺纹的规定画法 师： 下面我们来学习螺纹的规定画法。螺纹一般不按真实投影作图，而按国家标准绘制。 （1）外螺纹画法 边讲解边领着学生一步一步的画，画完后连贯起来总结画法。 四、学生作练习 为加深印象，作练习，从而巩固所学知识。 （2）内螺纹画法 内外螺纹画法规定基本相同，引导学生活学活用，将外螺纹的画法应用到内螺纹 。 五、学生作练习 通过作练习题，让学生学会画内螺纹。 六、教师小结： 画外螺纹的牙顶（大径）用粗实线表示，牙底（小径）用细实线表示。画内螺纹的牙顶（小径）用粗实线表示，牙底（大径）用细实线表示。 七、布置作业 并提出课后思考；内外螺纹满足什么条件才能旋合？