管理信息系统课程设计 .doc

PAGE PAGE 33 《管理信息系统》 课 程 设 计 报 告 班级：工管09-1 学号：0906010120 姓名：闵玮斌 2011~2012年度第一学期 ※※管理子系统分析与设计 目 录 一、项目背景及目的 第一章 项目背景及目的…………………………………………………(3) 1-1 开发需求描述 ……………………………………………………………… (3) 2-1 实现主要功能 ……………………………………………………………… (3) 第二章 可行性分析………………………………………………………(3) 2-1 技术可性行 …………………………………………………………………(3) 2-2 经济可行性 …………………………………………………………………(4) 2-3 营运可性行 …………………………………………………………………(4) 第三章　系统分析……………………………………………………… (5) 3-1 组织结构图…………………………………………………………………（5 3-2 业务流程图………………………………………………………………… (6) 3-3 数据流程图…………………………………………………………………（8） 3-4 数据字典………………………………………………………………… （14） 3-5 处理逻辑的描述（利用决策树）…………………………………………（24） 第四章 系统设计………………………………………………………（25） 4-1 系统总体功能结构设计……………………………………………… (25) 4-2 系统处理流程设计………………………………………………………(26) 4-3 代码设计 ……………………………………………………………… (28) 4-4 输入输出设计………………………………………………………… （28） 第五章 数据库设计……………………………………………………（31） 5-1 实体………………………………………………………………… （31） 5-2 实体的属性…………………………………………………………… （31） 5-3 实体间的联系……………………………………………………………(33) 5-4 E-R图设计………………………………………………………………(34) 5-5 表结构设计 ………………………………………………………… （35） 第六章 系统实施………………………………………………………（36） 6-1 实施环境与工具……………………………………………………………（37） 6-2系统转换……………………………………………………………………（37） 6-3系统运行与维护……………………………………………………………（38） 第七章 结论………………………………………………………………（39） 参考文献…………………………………………………………………（39） 一、项目背景及目的 （一）开发需求描述 随着市场竞争的日趋激烈，人才已成为实现企业自身战略目标的一个非常关键的因素。企业中人心的向背和员工对工作的投入程度在很大程度上决定了该企业的兴衰与成败。如何能保持本企业员工的工作责任感，激励他们的工作热情，减少人才的流失，已成为困扰企业主管和人力资源经理的一个日益尖锐的问题，可以说企业管理从根本上来讲就是对人的管理。现在“公平、公正、合理”的企业管理原则已为不少企业所采纳。但是要实现“公平、公正、合理”绝非易事，它不是仅靠规章制度和政策就可以解决的。通过建立透明、相容、一致、易查和全面的人力资源信息系统，将与人相关的信息统一地管理起来，才有可能为“公平、公正、合理”原则的实现，以及企业在运作和劳资纠纷等方面的风险规避等建立一套科学的保障体系。 （二）实现的主要功能 能够对临时工建立人才储备档案，有加急订单时，可以临时招聘相关人才 对全体员工进行工薪管理 对在册职工进行绩效考核，计入每个人的档案 对全体员工进行年终奖核算 定期奖励优秀员工，挑出绩效考核优秀的员工单独奖励 组织员工培训，记录员工培训信息 能够对所有正式员工建立员工档案（档案的增删改查及统计分析） 二、可行性分析 可行性研究是系统分析阶段的第二项活动。此活动的主要目标是：进一步明确系统的目标、规模与功能，对系统开发背景、必要性和意义进行调查分析并根据需要和可能提出开发系统的初步方案与计划。可行性研究是对系统进行全面、概要的分析。 通过调查分析，新系统设计方案有以下三个可行性： 1、技术可行性 技术可行性是对现有技术进行评价，分析系统是否可以用现有技术来实施，以及技术发展对系统的开发建设所具有的影响。系统采用Windows xp作为操作平台。数据库开发平