数学人教版九年级上册张连和_《二次函数与平行四边形》教学设计.docxVIP

数学优秀课教学设计 单位 章党镇九年一贯制学校 授课教师 张连和 日期 2017.5.17 课题 二次函数与平行四边形 课型 复习课 课时 第一课时 教 材 分 析 二次函数与平行四边形的知识主要是抚顺中考26题的压轴题，点的存在性问题。给出三个定点找一个动点，以四个点为顶点构成平行四边形，找到动点并求动点的坐标；给出两个定点，再找两个有条件限制的动点，以四个点为顶点构成平行四边形，找出两个动点，并求出其中一个动点的坐标。 学 情 分 析 学生已经复习了平行四边形的性质和判定，初步能够应用平行四边形的性质和判定解 决一些简单的实际问题。 部分学生答题的时间分配不合理，没有时间答题。 部分老师要求不行就不答了，因此学生就主动放弃，彻底对自己没有信心。 没有掌握解题的方法和技巧。 教 学 目 标 1、学生经历三定一动确定平行四边形问题的练习，进一步理解平行四边形的判定，对简单的动点问题的解题方法有初步的理解。 2、经历较复杂背景下两定两动确定平行四边形的练习，掌握动点问题的求解方法及解题策略的归纳和提升。 3、在独立思考、分组交流和师生探究的学习过程中体会数形结合、分类讨论、方程思想等主要数学思想方法在解题中的应用。 4、体会探索数学的乐趣。 重点 综合运用平行四边形的性质和判定等知识解决二次函数与平行四边形的点的存在性问题。 难点 运用平行四