数学人教版九年级下册28.2解直角三角形应用仰角俯角问题.pptVIP

§28.2 解直角三角形（1） 问题1.直角三角形中，除直角外还有几个元素呢？ 解直角三角形 A B a b c C 一，解直角三角形定义:在直角三角形中，由除直角外的已知元素求其他未知元素的过程． 这五个元素有什么关系呢？ （2）两锐角之间的关系 ∠A＋∠B＝90° （3）边角之间的关系 （1）三边之间的关系 （勾股定理） A B a b c C 关系： 例1.热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为 ,看这栋高楼底部的俯角为 ，热气球与高楼的水平距离为120 m，这栋高楼有多高？（结果精确到0.1 m） C A B 同学们你在读题后在那遇到了困难？ 仰角和俯角 在进行测量时，从下向上看，视线与水平线的夹角叫做仰角； 水平线 视线 视线 铅垂线 仰角 俯角 从上往下看，视线与水平线的夹角叫做俯角. 人眼 例1.热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为 ,看这栋高楼底部的俯角为 ，热气球与高楼的水平距离为120 m，这栋高楼有多高？（结果精确到0.1 m） C A B D ┌ 解：如图，a = 30°,β= 60°， AD＝120． 答：这栋楼高约为277.1m A B C D α β 【例2】如图，直升飞机在跨江大桥AB的上方P点处，此时飞机离地面的高度PO=450米，且A、B、O三点在一条直线上，测得大桥两端的俯角分别为α=30°，β=45°，求大桥的长AB . 450米 合作与探究 解：由题意得，在Rt△PAO与Rt△PBO中 答：大桥的长AB为 β α P A B O 答案: 米 合作与探究 变题1：如图，直升飞机在长400米的跨江大桥AB的上方P点处，且A、B、O三点在一条直线上，在大桥的两端测得飞机的仰角分别为30°和45 °，求飞机的高度PO . A B O 30° 45° 400米 P 45° 30° O B A 200米 合作与探究 变式2：如图，直升飞机在高为200米的大楼AB上方P点处，从大楼的顶部和底部测得飞机的仰角为30°和45°，求飞机的高度PO . L U D 答案: 米 P 合作与探究 方法1：如图，直升飞机在高为200米的大楼AB上方P点处，从大楼的顶部和底部测得飞机的仰角为30°和45°，求飞机的高度PO . 45° 30° P O B A 200米 C 合作与探究 45° 30° P O B A 200米 C 方法2：如图，直升飞机在高为200米的大楼AB上方P点处，从大楼的顶部和底部测得飞机的仰角为30°和45°，求飞机的高度PO .