数学人教版九年级下册28特殊角的锐角三角函数.docx

第28章 特殊角的 锐角三角函数 （一）教学三维目标 一.知识目标 初步了解正弦、余弦、正切概念；能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比；熟记功30°、45°、60°角的三角函数，并能根据这些值说出对应的锐角度数。 二.能力目标 逐步培养学生观察、比较、分析，概括的思维能力。 三.情感目标 提高学生对几何图形美的认识。 （二）.教材分析： 1．教学重点: 正弦，余弦，正切概念 2．教学难点:用含有几个字母的符号组siaA、cosA、tanA表示正弦，余弦，正切 （三）教学程序 一．探究活动 1．课本引入问题，再结合特殊角30°、45°、60°的直角三角形探究直角三角形的边角关系。 2．归纳三角函数定义。 siaA=,cosA=,tanA= 3例1.求如图所示的Rt⊿ABC中的siaA,cosA,tanA的值。 B B B CAAC C A A C 4.学生练习P21练习1，2，3 二．探究活动二 1.让学生画30°45°60°的直角三角形,分别求sia 30°cos45° tan60° 归纳结果 30° 45° 60° siaA cosA tanA 2. 求下列各式的值 （1）sia 30°+cos30° （2）sia 45°-cos30° (3)+ta60°-tan30° 三．拓展提高 P82例4.（略） 如图，在⊿ABC中,∠A=30°,tanB=,AC=2,求AB A A B C 四．小结 五．作业 课本p86 2,3,6,7,8,10