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认识电
;1.自然界只存在两种电荷：
正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
2 .两种电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥；
异种电荷相互吸引。; 一般情况下物体不带电，不带电的物体内部是否存在电荷？;二、三种使物体带电的方式;摩擦起电的实质：是电子从一个物体转移到另一个物体;二、三种使物体带电的方式; 验电器和带电体接触时,正是因为接触起电,带电体的一部分电荷转移到验电器上,使验电器的指针张开.;;A;注意: 接触起电时,两个物体最终的电荷量分配很复杂,大多靠实验才能确定,但有一种情况能确定电荷量分配,即两个完全相同的导体相互接触后把剩余电荷量平分.;接触后的电量分布;二、三种使物体带电的方式;感应起电;二、三种使物体带电的方式;三、电荷守恒定律：;四、电量与元电荷;1、关于元电??，下列论述正确的是：
A、把质子或电子叫元电荷．
B、1.60×10-19C的电量叫元电荷．
C、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷．
D、质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷．;2.对元电荷的理解，正确的是( );3、如图所示，原来不带电的金属导体MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔；若使带负电的金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象是（ ）
A．只有M端验电箔张开，且M端带正电
B．只有N端验电箔张开，且N端带正电
C．两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电
D．两端的验电箔都张开，且两端都带正电或负电;A;A;变式训练2:
把金属棒放在正电荷A的附近,如图所示，用手摸一下金属棒后移开,再把A移去,则以下说法中,正确的是( )
A．手摸B端时,金属棒带正电
B．手摸D端时,金属棒带正电
C．手摸C处时,金属棒带正电
D．手摸金属棒任何部位,金属棒都带负电;A;6、（2011广东）绝缘细线上端固定,下端挂一轻质小球a,a 的表面镀有铝膜,在a旁边有一绝缘金属球b,开始时a、b都不带电，如图所示，现使b带电，则（ ）
A、b先吸引a，吸住后不放开
B、 b先吸引a，接触后又把a排斥开
C、a、b之间不发生相互作用
D、b立即把a排斥开
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