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八年级英语Unit2KeepingHealthyTopic2ImustaskhimtogiveupsmokingP2教案仁爱版
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Unit 2 Keeping Healthy
Topic 2 I must ask him to give up smoking.
教学内容分析及课时分配建议:
本单元以Keeping Healthy 为主题。话题二主要学习有关个人卫生和饮食健康等内容。Section A部分通过谈论健康的生活习惯学习情态动词must及其否定形式 mustn’t表示必要性的用法,如You must brush your teeth twice a day. 和You mustn’t read in the sun.等。Section B部分通过对吸烟有害健康的讨论,呈现一些重要句型和词汇,比如You’d better not read in the sun.,give up等,并进一步学习情态动词had better,can,must和may的用法。同时穿插语音学习板块,学习掌握/?/,/a:/ /?/的发音以及辅音加元音的连读。Section C部分通过阅读有关饮食健康的文章复习巩固情态动词must/mustn’t/may/can的同时学会运用简单的阅读策略获取信息和学会保持良好的习惯。Section D部分是对本话题的总结和复习,最后以Project探究活动形式对所学内容进行运用,培养学生的综合语言运用能力。
Topic2的的内容可以用5个课时来完成。
第一课时:Section A-1a, 1b, 1c,2,1d.
第二课时:Section B-1a,1b,1c, 2a,2b.
第三课时:Section B-3a,3b Section A-3a,3b, Section C-2.
第四课时:Section C-1a,1b,1c,3.
第五课时:Section D-1,Grammar and Functions,2, Project.
第二课时(Section B-1a,1b,1c, 2a,2b.)
教学设计思路:
本节课主要活动为Section B -1a,2a。首先教师由调查“Does your father smoke?”导入1a,学生通过对1a听音完成1b。然后再次精听1a对话完成1c短文填空并借助所填入的词汇尝试复述1a,接着通过观察2a中的图片补全对话,理解和掌握2a中出现的语法和句型。最后小组讨论完成2b。
Ⅰ. Teaching aims
1. Knowledge aims:
(1)能正确运用以下短语巩固动名词短语做主语的书面表达:
read in the sun, give up smoking, go to school without breakfast, take a walk, study late, drink enough water
(2)能正确地运用must, mustn’t进行劝告或提建议:I must ask him to give up smoking.
(3)学生能正确理解句型与词汇,如:You’d better not read in the sun. He thinks smoking can help him relax.等。
2. Skill aims:
(1)能听懂有关影响健康的好习惯和坏习惯的话题。
(2)能熟练地运用must, mustn’t提建议。
(3)能正确朗读有关影响健康的好习惯和坏习惯的对话或文章。
3. Emotional aims:
通过语言学习,得到关于健康生活和良好习惯的启发,戒掉坏习惯,并帮助他人戒掉坏习惯,保持健康。
4. Culture awareness:
吸烟对健康及社会的危害。
Ⅱ. The key points and difficult points
1. Key points:
本课的重点词汇和短语。
2. Difficult points:
不同情态动词在情感色彩上的区别。
Ⅲ. Learning strategies
1. 培养学生提前预习的习惯。
2. 善于创设情境,在情境中提高语言交际能力。
Ⅳ. Teaching aids
计算机多媒体投影仪,与吸烟有关的文章。
V. Teaching procedures
Stage 1(6mins):Getting students ready for learning
Step
Teacher activity
Student activity
Designing purpose
1(Class activity)
Get students ready for learning.
Ask the students to design a topic of habits and give the everyday report.
T: Good
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