八年级英语Unit2KeepingHealthyTopic2ImustaskhimtogiveupsmokingSectionD辅学导学案仁爱版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 9 Unit 2 topic 2 授课日期及时段 Unit 2 topic 2 Section D 教学目标 掌握本部分重点词组和句型。 2. 复习整个单元，并会用情态动词围绕健康的生活习惯展开话题。 重点难点 1. 认真阅读Unit2 Topic2 Section D，并对语言点、难点做出标记； 2. 记本部分单词、学案所列出的词组和句型； 教学内容 三、 自主预习 Preparation Ⅰ.英汉互译下列单词并标上词性。 1. than__________( ) __________( ) 2.less__________( ) 3.beef__________( ) 4.cabbage__________( ) 5.财富，财产__________ ( ) 6.选择__________( ) 7.香肠，腊肠__________( ) 8.草莓__________( ) 9.西红柿__________( ) 10.土豆，马铃薯__________( ) 11.三明治__________( ) 12.西瓜__________( ) Ⅱ. 在课本中找出下列短语划在书上并翻译 1.众所周知 _______________ 2. 当然_______________ 3. 以不同的方式_______________ 4. 太少_______________ 5.太多_______________ 6.健康的饮食习惯_______________ Ⅲ. 翻译并熟记下列句子. 众所周知，健康比财富更为重要。 ___________________________________________________________________ 2． 我们应该多吃水果和蔬菜而少吃肉。 ___________________________________________________________________ 3．每天一杯牛奶和一个鸡蛋有助于我们更强壮。 ___________________________________________________________________ 4．对于我们来说，养成一种健康的饮食习惯是必要的。 ___________________________________________________________________ 5．不同的食物以不同的方式促进了身体健康。 ___________________________________________________________________ 四、知识链接 Hot link 1. as we know 众所周知，相当于It is well known. 2. It is + adj. + for sb. to do sth.句中的it为形式主语，动词不定式为真正的主语。 eg. _______________________________. 学好英语对我们很重要。 3.make us strong 使我们强壮，make为使役动词，用法: make +宾语 +n./adj./do sth.作宾补 eg. We ______ _____ our monitor. 我们让他做我们的班长。 The good news _____ ______ ______. 这个好消息是我们很高兴。 His funny story______ ______ ______. 他滑稽的故事是我们笑了。 五、目标检测 Practice I. Healthy food Unhealthy food II.单项选择 ( ) 1. He looked very ________ when he saw his mother. A. happily B. happy C.sadly D.ill ( ) 2. _______ we know, different foods can help us in different ways. A. Of B.In C. All D.As ( ) 3. Children ______ play on the road because it’s too dangerous. A. mustn’t B.can’t C. should