4.2 认识运动 把握规律.docVIP

第四课 第二框 认识运动 把握规律 【学习目标】 知识目标：识记运动、静止和规律的含义，理解物质和运动的关系、运动和静止的关系和规律的客观性。 过程与方法：要培养学生从具体的运动事例中，归纳哲学观点的概括能力。 情感、态度与价值观：培养和训练学生透过现象认识规律的能力，并能自觉地按照客观规律办事的能力。 巧记知识：一个原理、两个概念、两对关系。 一个原理：一切事物的运动都是有规律的 两个概念：运动和规律 两对关系：物质与运动的关系；运动与静止的关系 【合作探究】 一．认识运动，把握规律 1．哲学上的运动是指宇宙间一切事物、现象的????? ???和??? ?????。? 2．运动和物质的关系： （1）物质离不开运动。运动是物质固有的根本属性和???? ????，世界上不存在脱离?? ???????的物质。? （注意：离开运动谈物质是形而上学的观点） （2）运动离不开物质。运动是 的运动，物质是运动的 ，脱离 的运动是根本不存在的。（注意：离开物质谈运动是唯心主义的观点） 3．静止的含义：静止是运动的 。两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其??? ?????没有变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特