数学人教版九年级上册直线和圆的位置关系及其判定（第一学时）.ppt

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2019-01-16 发布于河南
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数学人教版九年级上册直线和圆的位置关系及其判定（第一学时）.ppt

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24.2　点和圆、直线和圆的位置关系（第2课时）;学习目标：1．理解直线和圆相交、相切、相离等概念；2．理解直线和圆相交、相切、相离的判定方法和性质．学习重点：利用圆心到直线的距离与半径的关系判别直线和圆的位置关系．;一．情境引入;二．探究：直线和圆的位置关系;　　这条直线叫做圆的割线，公共点叫直线和圆的交点．;　　问题1．能否根据公共点个数判断直线和圆的位置关系？;　　1．直线和圆相离　　d＞r；;三．归纳小结;　　例　Rt△ABC，∠C=90°，AC=3 cm，BC=4 cm，以 C 为圆心，r 为半径的圆与 AB 有怎样的位置关系？为什么？　　（1）r=2 cm；（2）r=2.4 cm；（3）r=3 cm．;即圆心 C 到 AB 的距离 d = 2.4cm．;　　练习1　圆的直径是 13 cm，如果直线和圆心的距离分别是 ① 4.5 cm；② 6.5 cm；③ 8 cm，那么直线和圆分别是什么位置关系？有几个公共点？ ;　　练习2　已知⊙A 的直径为 6，点 A 的坐标为（-3，-4），则⊙A 与 x 轴的位置关系是_____，⊙A 与 y 轴的位置关系是______．;　　1．直线和圆的位置关系有三种：相离、相切和相交．;1．情境引入;1．情境引入