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精品 初三物理复习 2014-2-29是日教案 机械运动 声现象
精英教师家庭辅导联盟
快乐的秘籍————玩得尽兴,学得静心
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个 性 化 教 案
授课时间: 2014年 2 月 29 日
备课时间: 2014年 2 月 28 日
年级: 初三 课时: 2 小时
课题: 机械运动 声现象
学 生:
教师姓名:
教学
目标
了解基本知识
会做相关的练习
难点
重点
重点:运动的计算
难点:声音几种物理量的区别
教学
内容
机械运动
一、长度和时间的测量
1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。
2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位。
3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。
二、运动的描述
1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
?机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。
在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢
1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。
计算公式:v= eq \f(s,t)
其中:s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s)
国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。v= eq \f(s,t) ,变形可得:s=vt,t= eq \f(s,v) 。
2、快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。
?平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。用公式: ;
日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
练习:
(2013龙岩)2.我国1元硬币的直径大约是( )
A.2.5m B.2.5 dm C.2.5cm D.2.5 mm
4.(3分)(2013?岳阳)在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内的小桌上苹果相对于下列哪个物体是运动的( )
A.
这列火车的机车
B.
坐在车厢椅子上的乘客
C.
从旁边走过的列车员
D.
关着的车门
2.(2分)(2013?枣庄)小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( )
A.
量程15 cm,分度值0.5 mm
B.
量程10 m,分度值1 dm
C.
量程30,分度值1mm
D.
量程3 m,分度值1 mm
(2013郴州)10.小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为25.91cm,宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为 ( )m
A.1A.mm B.1cm C.1dm D.1m
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