与教师组织承诺关系之研究.PDFVIP

秦夢群、吳勁甫 國中校長轉型領導、學校組織健康與教師組織承諾 141 教育研究集刊 第五十二輯第三期 2006年 9月 頁 141-172 國中校長轉型領導、學校組織健康 與教師組織承諾關係之研究 秦夢群 吳勁甫 摘 要 本研究主要目的在分析國中校長轉型領導、學校組織健康與教師組織承諾之 間的關係。其中組織健康乃為1990年代後，用來檢驗學校氣候的另一觀點。研究 採用調查研究法，以臺灣地區之公立國民中學教師為研究對象，抽自北中南東69 所學校，計有 1035位。所得資料以皮爾森積差相關、集群分析、多變量和單變量 變異數分析、多元迴歸以及結構方程模式等統計方式加以分析。 本研究得到下列四項結論：一、校長轉型領導、學校組織健康與教師組織承 諾三者間具有正向的關聯。二、具有高校長轉型領導及高學校組織健康特性的學 校群，其教師組織承諾亦較高。三、校長轉型領導及學校組織健康的分層面對教 師組織承諾有正向的預測力。四、校長轉型領導可透過學校組織健康，增強對教 師組織承諾的正向影響力。 關鍵詞：轉型領導、學校組織健康、教師組織承諾 秦夢群，國立政治大學教育學系教授 吳勁甫，國立政治大學教育學系博士候選人 電子郵件為： mcchin@.tw;.tw 投稿日期：2005年12月 30日；修正日期： 2006年4月 15日；採用日期： 2006年5月 26日 142 教育研究集刊 第52輯 第 3期 Bulletin of Educational Research September, 2006, Vol. 52 No. 3 pp.141-172 The Relationship between Junior High School Principals’ Transformational Leadership, School Health and Teacher’s Organizational Commitment: Contradictory or Constructive? Joseph M. Chin Jin-Fu Wu Abstract The purpose of this study was to examine the relationships between and among transformational leadership, the “health” of schools, and junior high school teachers’ or- ganizational commitment. Data were collected from 1035 teachers, teaching in 69 junior high schools in Taiwan. The results indicated that there are significant correlations be- tween teachers’ commitment and principals’ transformational leadership as well as be- tween teachers’ commitment and school health. Furthermore, the results showed that schools with a high degree of transformational leadership on the part of their principals behavior and a high degree of “healthiness” have greater teacher commitment than schools with a low degree of the