数学人教版九年级上册圆周角定理.1.4 圆周角.ppt

圆周角（一） 屯堡中学 石敏;1、复习提问:;把圆心角∠POQ的顶点移到点A、B1、B2、C处，形成了不同于圆心角的一些角，图中∠B1、∠B2的顶点位置有什么共同特征？;圆周角的定义;练习:判断下图中的角是否是圆周角。;创设情境 提出问题 ;圆心与圆周角的位置关系;圆心O与∠BAC的位置关系 ;发现验证 形成定理;已知：⊙O中， 所对的圆周角是∠BAC，圆心角是∠BOC。 求证：∠BAC＝ ∠BOC。;;;;结论：;1、如图，在⊙O中，∠ABC=50°， 则∠AOC等于（ ） A、50°； B、80°； C、90°； D、100°;当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC, ∠ADC,∠AEC.这三个角的大小有什么特点?.;思考：若两条弧相等，则它们所对的圆心角有什么关系？所对的圆周角呢？; 问题1：如图，AB是⊙O的直径，请问： ∠C1、∠C2、∠C3的度数是 。;·;1、如图，点A、B、C???D在圆O上，点A与点D在点B、C所在直线的同侧，∠BAC= 35°，则（1）∠BDC= ，理由是 ； （2）∠BOC= ，理由是 。;2．如图，D是弧AC的中点，与∠ABD相等的角的个数是（ ）． A．4个 B．3 个 C．2 个 D．1个 ;3、如图，点A、B、C在⊙O上，点D在圆外，CD、BD分别交⊙O于点E、F，比较∠BAC与∠BDC的大小，并说明理由。;思维拓展;1、圆周角;课堂感悟：;;教科书第88页练习第2、3、4题。 长江作业本 长江作业本;谢谢