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- 2019-07-04 发布于河南
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一元二次方程(第一课时)素材
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教学内容
??? 一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念.
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教学过程
复习引入?(学生自学 老师指导)
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问题(1)《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈,问户高、广各几何?”
??? 大意是说:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少?
??? 如果假设门的高为x尺,那么,这个门的宽为_______尺,根据题意,得________.
??? 整理、化简,得:__________.
问题(2)如图,如果,那么点C叫做线段AB的黄金分割点.
??? 如果假设AB=1,AC=x,那么BC=________,根据题意,得:________.
??? 整理得:_________.
??? 问题(3)有一面积为54m2的长方形,将它的一边剪短5m,另一边剪短2m,恰好变成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少?
??? 如果假设剪后的正方形边长为x,那么原来长方形长是________,宽是_____,根据题意,得:_______.
??? 整理,得:________.
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老师点评并分析如何建立一元二次方程的数学模型,并整理.
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复习巩固?
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练 1.将方程(8-2x)(5-2x)=18化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项.
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练 2.将方程(x+1)2+(x-2)(x+2)=1化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项、二次项系数;一次项、一次项系数;常数项.
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应用拓展 ??
例1.求证:关于x的方程(m2-8m+17)x2+2mx+1=0,不论m取何值,该方程都是一元二次方程.
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例2.方程(2a—4)x2—2bx+a=0, 在什么条件下此方程为一元二次方程?在什么条件下此方程为一元一次方程?
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布置作业
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一、选择题
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??? 1.在下列方程中,一元二次方程的个数是(?).
????? ①3x2+7=0??? ②ax2+bx+c=0??? ③(x-2)(x+5)=x2-1??? ④3x2- =0
????? A.1个??? B.2个??? C.3个??? D.4个
??? 2.方程2x2=3(x-6)化为一般形式后二次项系数、一次项系数和常数项分别为( ).
????? A.2,3,-6??? B.2,-3,18??? C.2,-3,6???? D.2,3,6
??? 3.px2-3x+p2-q=0是关于x的一元二次方程,则(?).
????? A.p=1???? B.p0???? C.p≠0???? D.p为任意实数
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二、填空题
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??? 1.方程3x2-3=2x+1的二次项系数为____,一次项系数为____,常数项为____.
??? 2.一元二次方程的一般形式是__________.
??? 3.关于x的方程(a-1)x2+3x=0是一元二次方程,则a的取值范围是_____.
???
三、综合应用
1.a满足什么条件,关于x的方程a(x2+x)= HYPERLINK / (x+1)是一元二次方程?x-
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2.关于x的方程(2m2+m)xm+1+3x=6可能是一元二次方程吗?为什么?
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3、将方程(x+1)2+(x-2)(x+2)=1化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项、二次项系数;一次项、一次项系数;常数项.
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