数学人教版九年级下册27.2..3.doc

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2019-04-12 发布于河南
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数学人教版九年级下册27.2..3.doc

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27.2.3 相似三角形的应用举例（1）导学案【活动1】知识抢答：在同一时刻，身高1m的小明发现地上他的影长是0.8m，那么影长2.4m的旗杆长 m. 学以致用： 1、在某一时刻，测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m，同时测得一栋高楼的影长为90m，这栋高楼的高度是多少？【活动2】学以致用： 2、如图，测得BD=120m，DC=60m，EC=50m，求河宽AB．【活动3】 1、如图所示，AB是斜靠在墙壁上的长梯，梯脚B距离墙角1.6m，梯上点D距离墙1.4m，BD长0.55m，则梯子长为______． 2、如图所示，有点光源S在平面镜上面，若在P点看到点光源的反射光线，并测得AB＝10m，BC＝20cm，PC⊥AC，且PC＝24cm，求点光源S到平面镜的距离即SA的长度. 3、在某一时刻，有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米，某一高楼的影长为90米，那么高楼的高度是多少米?（在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例．）挑战自我提高能力教学楼旁边有一棵树，数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高。课外活动时在阳光下他们测得一根长为1米的竹竿的影长是0.9米，但当他们马上测量树高时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分影子落在教学楼的墙壁上。他们测得落在地面的影长2.7米，落在墙壁上的影长1.2米，请你和他们一起算一下，树高多少米？