2016春青岛版数学五下第五单元《关注环境——分数加减法（二）》.pptVIP

分数加减法(二) 青岛版五年级数学下册 1.计算异分母分数加、减法时，要先通分，再按同分母分数加减法进行计算。 2.熟练掌握异分母分数的加减法则。 教学目标 六村五社一家农户去年秋季主要农作物种植情况 油菜 小麦 蘑菇 大蒜 大蒜 小麦 蘑菇 油菜 大蒜 六村五社一家农户去年秋季主要农作物种植情况0 油菜和蘑菇的面积共占了这家主要农作物面积的几分之几？ 种植小麦的面积多还是蘑菇多？多多少？ 油菜 小麦 蘑菇 磨家镇六村五社一家农户去年秋季主要农作物种植情况 大蒜 （ ） （ ） + = + = + = = + = 我能计算异分母加法啦！ + = = + + = 种植小麦的面积多还是蘑菇多？多多少？ 通过对异分母加、减计算方法的探究，你有什么体会？ 想一想 计算异分母分数加、减法时： 要先通分，再按同分母分数加减法进行计算。 （1）分数单位不同，不能直接加、减。 （2）要把异分母分数转化成同分母分数。 1.计算异分母分数加、减法时，要先通分，再按同分母分数加减法进行计算。 2.分数单位不同，不能直接加、减。 3.要把异分母分数转化成同分母分数。 本课小结