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2023-2024 学年度第 1 学期
劳动教育 (学科)教学计划
教师 执教班级 202X年 X 月
班级
学情
简析
九年级学生的心理、生理处于变化时期,面临中考的人生抉择,学习压力大,其思想波动幅度也较大,对于《劳动教育》的学习缺少一定的心理准备。从学生学习状况来看,学生基础知识参差不齐,学生在个性、学习风格等方面也截然不同。九年级共有学生 人,其中男生 人,女生 人。学生大部分都是农民子弟,在家在校的劳动积极性高,创造性强。但是随着现代社会的发展,大部分不会种植基础技术、烹饪、小电器的制作、纸艺手工等技术。但他们通过学习,可以培养学生帮父母分担家务的能力,培养他们的孝心,有助于他们以后人生道路的发展。
教
学
目
标
知识目标
了解家常菜的做法、毛线编织、废纸的再生和利用、现代技术的应用、敬老养老的知识和道德素养。
能力目标
通过劳动课的学习,使学生掌握一定的劳动技能,在动手动脑的劳动课中,既学到了技术,又磨练了意志,同时智力得到进一步发展,生活自理能力不断增强,更使学生感受到劳动的魅力。
德育目标
在劳动教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,培养学生社会主义的思想品德,注重培养创新精神和创造能力。发展学生的手脑并用能力,培养学生健康高尚的审美情趣,提高学生的文化品味.发展健康个性.逐步形成健全人格。
教学
重点、难点
及解决策略
动手实践能力的培养。
教学方法
选择
1、从劳动课的实际出发,使学生理论和实际相结合。2、理论知识的传授要突出重点,注重知识,能力和情感之间的联系。3、重视学生思维能力的发展,发展他们的观察,思考,联想和想象能力、创造能力。4、教学过程中要抓住学生的闪光点,多表扬,少批评,激发学生学习的兴趣。5、劳动工具和材料的添置,要尽可能考虑学校的经费承受能力,节省开支,又要减轻学生的负担.尽量进行废物利用,化害为利,变废为宝。6、要精心备课,尤其要备学生,突出重点,难点。
单元
课时划分
第一单元 3
第二单元 3
第三单元 3
第四单元 2
第五单元 2
劳动教育 (学科)教学计划
教师 执教班级 202X年 X 月 202X年 X 月
时间
教学内容
教学重点、难点
课时
1
开学劳动教育打扫校园卫生
初步提高认识
1
2
烹制油淋鱼
动手实践能力的培养
1
3
板栗炖鸡
动手实践能力的培养
1
4
香煎豆腐
动手实践能力的培养
1
5
节前劳动教育
动手实践能力的培养
1
6
国情放假
孝父母 做家务
7
织围巾
动手实践能力的培养
1
8
织手套
动手实践能力的培养
1
9
织帽子
动手实践能力的培养
1
10
期中复习
动手实践能力的培养
1
11
期中考试
动手实践能力的培养
1
12
废纸再生
动手实践能力的培养
1
13
模塑地形
动手实践能力的培养
1
14
纸浆画
动手实践能力的培养
1
15
激光雕刻
动手实践能力的培养
1
16
无人机航拍校园
动手实践能力的培养
1
17
关心老人身体健康
动手实践能力的培养
1
18
展才艺悦老人
动手实践能力的培养
1
19
劳动实践活动
动手实践能力的培养
1
20
期末复习
强化基础,提高能力,践行价值。
1
21
期末考试
强化基础,提高能力,践行价值。
1
22
假期劳动作业布置
方法指导,提高能力。
1
第一单元 学做家常菜
第一课时 烹制油淋鱼
[劳动目的]通过学习使学生了解的概念种类特点操作方法和菜例
[劳动重点]鱼的概念、分类、风味特点
[劳动难点]鱼的制作工艺、操作关键及各种菜例
[劳动方法]讲解讲练结合、启发式、互动式结合完成劳动任务
一、食材准备
鲫鱼(身体扁平的那种) 一斤左右,料酒 35克,蒜泥 5克,酱油(生抽) 20克,辣椒 根据个人口味,生姜 5克、盐 3克、鸡精 1克、葱 7克
二、 方法/步骤
1、将鱼去鳞.去鳃.去内脏。? 鱼正反面多划几道刀痕,更易入味。
2、先将辣椒 . 蒜泥 . 生姜切碎(越细越碎越能入味)。?
再放入盐和鸡精,倒入40克料酒和20克酱油搅拌,放置一边。
3.将清水烧开,沸腾状即可。再将鲫鱼放入开水中,(什么辅料都别放)烧至6分钟,取出放置盘中。将切好的葱花铺在鱼上面。
4.油放入锅中翻滚,大约10多秒就沸了。立即放入上述拌好的辅料煎炸,煎炸几秒后 ,油和辅料一起淋在鱼身上,就大功告成了。
第二课时 板栗炖鸡
一、劳动背景
在新时代中国特色社会主义教育的方向指引下,坚持五育并举,着重培养学
生的劳动情怀、劳动意识和劳动能力。通过劳动实践活动,提高学生的劳动索养,能够培养学生尊重劳动,尊
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