第五单元复习;本单元课文主要是围绕“留心观察”这个专题进行编排的。主要由《搭船的鸟》《金色的草地》两篇课文组成。阅读这些故事,学会作者是怎样细致观察、抓住特点描写事物的。让我们一起来复习一下本单元的知识吧!;;字音辨析;;搭 翠 嘴 捕 耍 盛 拢 喜;悄:左右结构,左窄右宽。“肖”写得瘦长一些。
翠:中“羽”无钩,“卒”第二横长,竖短直。
搭:左窄右宽,“合”的撇、捺要舒展开。
嘴:中“口”窄小偏上,右边上半部分短扁,下半部分细长。
沙:“少”的第四笔撇要写长
吞:撇、捺写舒展,“口”宜小。;蒲:上边宽扁,“艹”宜写宽,“甫”不宜过宽,横画间距均匀
耍:注意上部是“而”,不是“西”
钓:左窄右宽。不要忘记最后一笔“、”
拢:左窄右宽。不要忘记最后一笔“、”。
察:上下窄中间宽,中间撇、捺要舒展,上中下对正。
趣:中“走”平捺稍长,托住上部,“取”略窄。;盛:①兴盛;繁盛。 ②强烈;旺盛。 ③盛大;隆重。 ④丰富;丰盛。 ⑤深厚。 ⑥普遍;广泛。 ⑦用力大;程度深。 ⑧姓。;答( ) 父( ) 响( ) 沙( ) 悄( )
搭( ) 爸( ) 向( ) 纱( ) 哨( )
吴( ) 捕( ) 要( ) 钓( ) 欠( )
吞( ) 铺( ) 耍( ) 钩( ) 吹( )
捶( ) 蒲( ) 英( ) 盛( ) 察( )
睡( ) 捕( ) 央( ) 成( ) 祭( )
趣( ) 羽( ) 喜( ) 喊( ) 拢( )
取( ) 习( ) 嬉( ) 咸( ) 胧( );答(回答) 父(父亲) 响(响声) 沙(沙子) 悄(静悄悄)
搭(搭船) 爸(爸爸) 向(方向) 纱(纱巾) 哨(口哨)
吴(吴国) 捕(捕捉) 要(要好) 钓(钓鱼) 欠(哈欠)
吞(吞下) 铺(铺路) 耍(玩耍) 钩(鱼钩) 吹(吹气)
捶(捶打) 蒲(蒲扇) 英(英语) 盛(盛开) 察(观察)
睡(睡觉) 捕(捕捉) 央(央求) 成(成功) 祭(祭祀)
趣(有趣) 羽(羽毛) 喜(喜爱) 喊(喊声) 拢(合拢)
取(取得) 习(习题) 嬉(嬉戏) 咸(咸味) 胧(朦胧);;;;词语积累;1.必须掌握的词
母亲 外祖父 雨点 船夫 用力 船头 羽毛 翠绿
静悄悄 翠鸟 捕鱼 窗前 蒲公英 盛开 玩耍 绒毛
假装 哈欠 钓鱼 观察 合拢 手掌 有趣 喜爱
2.四字词语
沙啦沙啦 四季常绿 又酸又软
3.成语
一本正经 引人注目;捕~捉 衔~叼时候~时间 难道~莫非 观察~查看
美丽~漂亮 告诉~告知 盛开~开放 玩耍~嬉戏
使劲~用力 假装~伪装 快乐~欢乐 仔细~认真
有趣~好玩 喜爱~喜欢 静悄悄~轻悄悄 一本正经~不苟言笑;吞→吐 美丽→丑陋 告诉→隐瞒 盛开→凋谢
合拢→张开 可爱→可恶 有趣→乏味 喜爱→讨厌
快乐→悲伤 仔细→马虎 静悄悄→闹哄哄
引人注目→默默无闻 一本正经→嬉皮笑脸 ;一本正经:形容庄重,规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。
引人注目:引起人注意。注目:眼光集中在一点上。
静悄悄:形容非常寂静,没有声响。
蓑衣:用草或棕毛制成的,披在身上的防雨用具。
盛开:(花)茂盛地开放。
假装:故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。
观察:仔细察看客观事情或现象。
;①ABB式的词语:静悄悄
类似的词语:顶呱呱 明晃晃 慢腾腾 白茫茫 气冲冲
②含有“引”字的四字词语:引人注目
类似的词语:旁征博引 引人入胜 引吭高歌 引咎自责 抛砖引玉 引以为荣
③人才辈出(与人相关的四字词语):
人才济济 人财两空 人困马乏 人地生疏 人定胜天 人杰地灵
④含有数字“一”的词语:一本正经
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