数学人教版九年级上册圆周角.1.4圆周角第1课时张秀娟 .pptVIP

;温故知新 想一想，我们是如何给圆心角下定义的？;?;分别测量图中弧AB所对的圆周角 和圆心角 的度数；它们之间有什么联系？ 在圆O上任取一条弧，作出这条弧所对的圆周角和圆心角，测量它们的度数，你能得出同样的结论吗？由此你能发现什么规律？;说出你的规律;(1);对于第（2）、（3）种情况，可以添加辅助线，从而得到相同结论。（和学生一起板演证明） ;探究：1． 半圆或直径所对的圆周角等于多少度？２．９０°的圆周角所对的弦是否是直径？;结论： 半圆或直径所对的圆周角是90°（直角）。（反过来也是成立的， 90°的圆周角所对的弦是直径。）;例1 如图，⊙O的直径AB为10cm，弦AC为6cm，∠ACB平分线交⊙O于D，求BC、AD、BD的长．;如图，点A、B、C、D在同一个圆上，四边形ABCD的对角线把4个内角分成8个角，这些角中哪些是相等的角？;