数学人教版九年级上册与圆有关的位置复习导学案.docVIP

与圆有关的位置关系复习 目标：（1）能够运用与圆有关的位置关系性质、判定等定理解决与直线形有关的计算和证明． 通过重点复习与圆有关的位置关系，获得解决这类问题的一般方法，让学生体验到数学学习的乐趣，感受化归、数形结合等数学思想方法． 一、知识小测 揭示课题 1．已知⊙O的半径为6，OP＝5，则点P与⊙O的位置关系是 ． 2．已知⊙O的半径为6，圆心O到直线l的距离为d，若d的取值范围是0＜d≤6，则直线l与⊙O的位置关系是 ． 二、解决问题 梳理知识 问题1 如图1，PM是⊙O的切线，A为切点．若∠APO＝36°，连接AO，则∠AOP的度数为（ ） A．44° B．54° C．64° D．74° 问题2 将上题中的∠MPO沿着直线PO翻折（如图2）后，直线PN与⊙O的位置关系是 ，说明理由． 问题3 如图3，PA、PB是⊙O的切线，A、B为切点，若CD为⊙O的切线，E为切点，△PCD的周长为8，则PA＝ ． 若将问题3中的CD向右平移，使CD与⊙O相切于点E，则称⊙O是△PCD的 ，圆心O叫做△PCD的 ． （三）合作探究 提炼方法 例 如图5，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠BAC的平分线交BC于点D，经过A、D两点的⊙O的圆心O在AB边上