数学人教版九年级上册一元二次方程的根与系数的关系.2.4-一元一次方程根与系数的关系.docVIP

２１．２．４　　一元二次方程根与系数的关系(1) 教学目标 掌握一元二次方程的根与系数的关系并会初步应用．2.培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力． 3.渗透由特殊到一般，再由一般到特殊的认识事物的规律； 4.培养学生去发现规律的积极性及勇于探索的精神． 教学重点 根与系数的关系及其推导 教学难点 正确理解根与系数的关系．一元二次方程根与系数的关系是指一元二次方程两根的和，两根的积与系数的关系． 教学过程 一、复习引入 1.已知方程 x2-ax-3a=0的一个根是6,则求a及另一个根的值。 2．有上题可知一元二次方程的系数与根有着密切的关系。其实我们已学过的求根公式也反映了根与系数的关系，这种关系比较复杂，是否有更简洁的关系？ 3．有求根公式可知，一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根为： x1=，x2=.观察两式左边，分母相同，分子为　　　　　　　　　　　　　　　　。两根之间通过什么计算才能得到更简洁的关系？ 二、探索新知 解下列方程，并填写表格： 方 程 x1 x2 x1+x2 x1. x2 x2-2x=0 x2+3x-4=0 x2-5x+6=0 观察上面的表格，你能得到什么结论？ （1）关于x的方程 x2+px+q=0(p,q为常数,p2-4q≥0)的两根x1，x2与系数p，q之间有什么关系？ （2）关于x的方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根