原子结构-建国中学.DOC

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原子结构-建国中学

分數台北市立建國中學103學年度下學期高三平時測驗(原子結構 分 數 班級: 座號: 姓名: 一、單選題:(每題5分,答錯不倒扣) 一氦核(電量+ 2e)自遠處以動能K與原靜止之質子(電量+ e)作正向碰撞,則兩者所能接近的最短距離為多少?(k為庫侖常數)  (A) (B) (C) (D) (E)。 在氫原子光譜中,巴耳末系的最短波長l1和來曼系的最長波長l2之比值  (A) (B)2 (C)3 (D)4 (E)5。 波耳在他的原子結構理論中,引進了量子數n。如果一個氫原子從態(能階值為-13.6電子伏特)激發到態,其電子的位能改變量(即態的位能減去態的位能)為 (A)-3.4 (B)-10.2 (C)+10.2 (D)-20.4 (E)+20.4 電子伏特。 氫原子在基態時所能吸收的光線中,其波長最大值約為:  (A) 910埃 (B) l200埃 (C) 2400埃 (D) 6600埃 (E) 12400埃。 基態氫原子的電子軌道半徑增加為原來的16倍時,其動能變為原來的幾倍?  (A)1 (B)4 (C)16 (D) (E)。 在波耳原子模型中,一基態氫原子吸收一個12.1eV之光子成為受激態,此時其電子軌道半徑為原先之幾倍? (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 (E)9。 溫度127°C之單原子分子氣體的物質波波長,為溫度在27°C者之  (A)1 (B) (C) (D) (E) 倍。 下圖為氫原子某三個能階的示意圖,兩能階間吸收或放出的光子波長如圖,則下面哪個關係是正確的? (A)l1+l2=l3 (B)+= (C)l2= (D)l1l3=l1l2+l2l3 (E)+=。 一個氫原子由n=1的狀態被激發到n=4的狀態。當原子回到n=1的狀態過程中,最多可能放出幾種不同能量的光子? (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 (E)6。 已知氫原子基態的軌道半徑為0.053奈米,則第三激發態的電子物質波的波長為多少奈米? (A)(4π).0.053 (B)(6π).0.053 (C)(8π).0.053 (D)(12π).0.053。 若a為波耳氫原子模型中第一受激態電子的平均軌道半徑,則電子在基態時,其物質波的波長為 (A)πa (B)2πa (C)πa (D)πa (E)πa。 鈾238(92個質子)原子核經過x次的α衰變及y次的β衰變,會變成鉛206(82個質子)原子核,則x+y之值為 (A)4 (B)7 (C)14 (D)15 (E)20。 已知質子的質量為,則根據愛因斯坦的質能互換公式,質子的質量約為若干電子伏特? (A)300KeV (B)900KeV (C)100MeV (D)300MeV (E)900MeV 。 某放射性元素,第一天衰變1000個原子,第二天衰變800個原子,則最初未衰變時之總原子數為 (A)5′104 (B)104 (C)8000 (D)5000 (E)3000 個原子。 A元素之半衰期為45天,B元素之半衰期為30天,今發現一礦石內A、B兩元素含量比為3:2,則90天前所含A、B兩元素含量比為  (A) 4:3 (B) 5:3 (C) 3:4 (D) 4:5 (E) 2:5 。 二、多重選題:(每題5分,答錯一個選項倒扣1分。) a 粒子散射實驗中,a 粒子在最接近原子核位置瞬間,若偏向角為90°,則下列關於此時a 粒子的敘述哪些正確? (A)位能最大 (B)動能最大 (C)角動量最小 (D)切向加速度為零 (E)法向加速度最大。 設一質量為的電子其速度遠小於光速,它的動能與一光子的能量相等,若電子的物質波波長為,則 (A)兩者具有相等的動量 (B)光子的波長為 (C)光子的動量為  (D)電子與光子的波長比為 (E)電子的物質波波長小於光子的波長。 在波耳的氫原子理論中,若電子的位能為U、動能為K、總能量為E,則下面哪些關係是正確的? (A)U=-K (B)E=-K (C)E=U+K (D)U=2E (E)E=K-U。 氫原子處於基態與第二受激態時,電子之: (A)速率比l:3 (B)動能比9:1 (C)軌道半徑比1:9 (D)所需束縛能之比1:3 (E)在核心處形成的磁場大小比9:1。 一靜止的原子核置於垂直紙面的均勻磁場中。若該原子核因衰變放出一帶電粒子,形成兩條運動軌跡P、Q如附圖所示。由圖中軌跡可判定:  (A)此原子核發生?衰變 (B)此原子核發生β衰變 (C) Q為衰變後的原子核運動軌跡 (D)磁場方向一定為垂直離開紙面 (E)不能判斷磁場方向垂直進入或離開紙面。 參考答

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