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- 2019-01-16 发布于河南
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《一元二次方程的概念》教案
一、教材分析:
一元二次方程是人教版九年级上第二十二章第一节,是中学数学的主要内容,在初中代数中占有重要的地位.实数与代数式的运算、一元一次方程是学习一元二次方程的基础,通过一元二次方程的学习,可以对上述内容加以巩固.同时,一元二次方程也是以后学习(指数方程、对数方程、三角方程以及不等式、函数、二次曲线等内容)的基础.此外,学习一元二次方程对其他学科也有重要意义本节课是一元二次方程的概念,是通过丰富的实例,让学生建立一元二次方程,并通过观察归纳出一元二次方程的概念。
(二)教学目标
教
学
目
标
知识
技能
1.理解一元二次方程概念是以未知数的个数和次数为标准的.
2.掌握一元二次方程的一般形式以及三种特殊形式,能将一个一元二次方程化为一般形式
3.理解二次根式的根的概念,会判断一个数是否是一个一元二次方程的根
过程
方法
1..通过根据实际问题列方程,向学生渗透知识来源于生活.
2.通过观察,思考,交流,获得一元二次方程的概念及其一般形式和其它三种特殊形式.
3.经历观察,归纳一元二次方程的概念,一元二次方程的根的概念,
情感
态度
通过生活学习数学,并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情.
教学重点
一元二次方程的概念,一般形式和一元二次方程的根的概念
教学难点
通过提出问题,建立一元二次方程的数学模型,再由一元一次方程的概念迁移到一元二次
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