九年级数学下册圆2.5直线与圆的位置关系2.5.2第1课时切线的判定同步练习2新湘教版.docVIP

PAGE PAGE 1 2．5.2　第1课时　切线的判定 知识点 1　切线的判定 1．下列直线中一定是圆的切线的是(　　) A．与圆有公共点的直线 B．过半径外端点的直线 C．垂直于圆的半径的直线 D．过圆的半径的外端并且垂直于这条半径的直线 2．如图2－5－4，A是⊙O上一点，AO＝5，PO＝13，AP＝12，则PA与⊙O的位置关系是(　　) 　图2－5－4 A．相交 B．相切 C．相离 D．无法确定 3．如图2－5－5，△ABC的一边AB是⊙O的直径，请你添加一个条件，使BC是⊙O的切线，你所添加的条件为______________． 图2－5－5 4．如图2－5－6，在△ABC中，AB＝AC，∠B＝30°，以点A为圆心，以3 cm为半径作⊙A，当AB＝________ cm时，BC与⊙A 图2－5－6 5．如图2－5－7，A，B是⊙O上的两点，AC是过点A的一条直线，如果∠AOB＝120°，那么当∠CAB的度数为________时，AC才能成为⊙O的切线． 图2－5－7 6．如图2－5－8，点A，B，D在⊙O上，∠A＝25°，OD的延长线交直线BC于点C，且∠OCB＝40°，则直线BC与⊙O的位置关系为________．  图2－5－8 7．教材习题2.5A组第3题变式如图2－5－9，延长⊙O的半径OA到点B，使AB＝OA，过点A作弦AC，使AC＝OA.求证：BC是⊙O 图2－5－9 8．教材习题2.5A组第2题变式如图2－5－10，直线MN过⊙O上的一点B，△ABC内接于⊙O，∠CBM＝∠A，求证：MN是⊙O 图2－5－10 知识点 2　切线的画法 9．如图2－5－11所示，过⊙O外一点P作⊙O的切线． 图2－5－11  10．如图2－5－12，P是⊙O外一点，OP交⊙O于点A，OA＝AP.甲、乙两人想作一条经过点P且与⊙O相切的直线，其作法如下： 甲：以点A为圆心，AP长为半径画弧，交⊙O于点B，则直线BP即为所求． 乙：过点A作直线MN⊥OP，以点O为圆心，OP长为半径画弧，交射线AM于点B，连接OB，交⊙O于点C，直线CP即为所求．对于甲、乙两人的作法，下列判断正确的是(　　) 图2－5－12 A．甲正确，乙错误 B．乙正确，甲错误 C．两人都正确 D．两人都错误 11．如图2－5－13，直线AB，CD相交于点O，∠AOC＝30°，半径为1 cm的⊙P的圆心P在射线OA上，点P与点O的距离为8 cm，如果⊙P以2 cm/s的速度由A向B匀速运动，那么________s时⊙P 图2－5－13 12．2018·邵阳如图2－5－14所示，AB是⊙O的直径，C为⊙O上一点，过点B作BD⊥CD，垂足为D，连接BC，BC平分∠ABD. 求证：CD为⊙O的切线． 图2－5－14 13．2018·郴州如图2－5－15，已知BC是⊙O的直径，D是BC的延长线上一点，AB＝AD，AE是⊙O的弦，∠AEC＝30°. (1)求证：直线AD是⊙O的切线； (2)若AE⊥BC，垂足为M，⊙O的半径为4，求AE的长． 图2－5－15 14．2017·聊城如图2－5－16，⊙O是△ABC的外接圆，点O在BC边上，∠BAC的平分线交⊙O于点D，连接BD，CD，过点D作BC的平行线，与AB的延长线交于点P. (1)求证：PD是⊙O的切线； (2)求证：△PBD∽△DCA； (3)当AB＝6，AC＝8时，求线段PB的长． 图2－5－16 教师详解详析 1．D　2.B 3．AB⊥BC(答案不唯一) 4．6　[解析] 过点A作AD⊥BC于点D.∵AB＝AC，∠B＝30°，∴AD＝eq \f(1,2)AB，即AB＝2AD.又∵BC与⊙A相切，∴AD就是⊙A的半径，∴AD＝3 cm，则AB＝2AD＝6 cm. 5．60°　[解析] ∵在△AOB中，OA＝OB，∠AOB＝120°，∴∠OAB＝30°，∴当∠CAB的度数为60°时，OA⊥AC，AC才能成为⊙O的切线． 6．相切　[解析] ∵∠BOC＝2∠A＝50°，∠OCB＝40°，∴∠OBC＝180°－50°－40°＝90°. 又∵OB为⊙O的半径，∴直线BC与⊙O相切． 7．证明：连接OC.∵AC＝OA＝OC， ∴∠OCA＝∠OAC＝60°. 又OA＝AB，∴AC＝AB， ∴∠ACB＝eq \f(1,2)∠OAC＝30°， ∴∠OCB＝∠OCA＋∠ACB＝90°. 又∵OC是⊙O的半径，∴BC是⊙O的切线． 8．证明：如图，过点B作⊙O的直径BD，连接DC，则∠D＝∠A. 又∠CBM＝∠A， ∴∠CBM＝∠D. ∵BD是⊙O的直径， ∴∠BCD＝90°， ∴∠D＋∠DBC＝90°， ∴∠CBM＋∠DBC＝90°， 即∠DBM＝90°，∴BD⊥MN. 又BD是⊙O的