九年级数学下册圆2.5直线与圆的位置关系2.5.4三角形的内切圆同步练习2新湘教版.docVIP

九年级数学下册圆2.5直线与圆的位置关系2.5.4三角形的内切圆同步练习2新湘教版.doc

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九年级数学下册圆2.5直线与圆的位置关系2.5.4三角形的内切圆同步练习2新湘教版

PAGE PAGE 1 2.5.4 三角形的内切圆 知识点 三角形的内切圆 1.2017·广州如图2-5-40,⊙O是△ABC的内切圆,则点O是△ABC的(  ) 图2-5-40 A.三条边的垂直平分线的交点 B.三条角平分线的交点 C.三条中线的交点 D.三条高的交点 2.如图2-5-41,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=80°,点O是内心,则∠BOC的度数是(  ) 图2-5-41 A.105° B.115° C.120° D.130° 3.如图2-5-42,△ABC的三边与⊙O分别相切于点D,E,F,已知AB=7 cm,AC=5 cm,AD=2 cm,则BC= 图2-5-42 4.如图2-5-43,等边三角形ABC的内切圆半径为2,那么AB的长为________. 图2-5-43 5.为美化校园,学校准备在如图2-5-44所示的三角形(△ABC)空地上修建一个面积最大的圆形花坛,请在图中画出这个圆形花坛.(用圆规、直尺作图,不写作法,保留作图痕迹) 图2-5-44 6.等边三角形的内切圆半径、外接圆半径和高的比为(  ) A.1∶eq \r(2)∶eq \r(3) B.1∶2∶eq \r(3) C.1∶eq \r(3)∶2 D.1∶2∶3 7.如图2-5-45,在△ABC中,已知∠C=90°,BC=3,AC=4,则它的内切圆半径是(  ) 图2-5-45 A.eq \f(3,2) B.1 C.2 D.eq \f(2,3) 8.若等腰直角三角形的外接圆半径为2,则其内切圆半径为(  ) A.eq \r(2) B.2 eq \r(2)-2 C.2-eq \r(2) D.eq \r(2)-1 9.如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB,BC,AC的长分别是c,a,b,根据“切线长定理”,我们易证得△ABC的内切圆半径r=eq \f(a+b-c,2),当⊙O符合下列条件时,求其半径r. (1)如图②,圆心O在直角三角形外,且⊙O与三角形三边均相切; (2)如图③,圆心O在直角三角形的斜边上,且⊙O与其中一条直角边相切. 图2-5-46 教师详解详析 1.B [解析] 根据三角形的内切圆得出点O到三边的距离相等,所以点O是△ABC的三条角平分线的交点. 2.B 3.8 [解析] ∵△ABC的三边与⊙O分别相切于点D,E,F, ∴AE=AD=2 cm,BF=BD=AB-AD=7-2=5(cm), ∴CF=CE=AC-AE=5-2=3(cm), ∴BC=BF+CF=5+3=8(cm).故填8. 4.4 eq \r(3) 5.略 [点评] 正确画出三角形两个内角的角平分线,其交点即为所求内切圆的圆心,交点到三边的距离即为所求内切圆的半径. 6.D 7.B [解析] 在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,根据勾股定理,得AB=eq \r(AC2+BC2)=5,若设Rt△ABC的内切圆半径为R,则有R=eq \f(AC+BC-AB,2)=1. 8.B [解析] 如图,在等腰直角三角形ABC中,⊙D为其外接圆,可知D为AB的中点,因此AD=2,AB=2AD=4,根据勾股定理可求得AC=2 eq \r(2),根据⊙E是△ABC的内切圆,可知四边形EFCG是正方形,AF=AD,因此EF=FC=AC-AF=2 eq \r(2)-2. 故选B. 9.解:如图①,设⊙O与△ABC的边或边的延长线的三个切点分别是D,E,F,连接OE,OF, ∴OE⊥BC,OF⊥AC, ∴∠OEC=∠OFC=90°. ∵∠ACB=90°, ∴四边形CFOE是矩形. ∵OF=OE, ∴四边形CFOE是正方形, ∴OF=OE=CE=CF=r, 由切线长定理得BD=BE=BC-CE=a-r, AF=AD, 即b+r=c+(a-r), ∴r=eq \f(c+a-b,2). (2)如图②,设⊙O与直角边AC的切点为D,连接OD,则OD⊥AC, ∴OD∥BC,∴eq \f(OD,BC)=eq \f(OA,AB), 即eq \f(r,a)=eq \f(c-r,c),∴r=eq \f(ac,a+c).   

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