四川2018-2019学年高三地理上学期第二周习题.docVIP

PAGE PAGE 1 四川省宜宾市一中2018-2019学年高三地理上学期第二周试题 考查依据： 考点 气压带和风带 知识点 气压带、风带的分布及其对气候的影响；海陆分布对气压带、风带的影响和季风环流 考纲定位 全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 例题 第一部分 双向细目表 题型 题号 考点内容 能力要求 呈现形式 分值 预估难度系数 选 择 题 1 气压带、风带 获取 极锋(图中虚线)形成示意图 4 0.7 2 气压带、风带 应用 4 0.5 3 气候类型 分析 4 0.5 4 气压带、风带移动 应用 二分二至日气压带和风带的分布情况图 4 0.6 5 气候类型 运用 4 0.6 6 气压梯度的成因 应用 气压梯度的时空分布状况图 4 0.5 7 气压梯度的分布 解读 4 0.7 8 气压梯度的影响 运用 4 0.5 9 主要气压场分布规律 分析 1月与7月北半球世界主要气压场分布叠加图 4 0.5 10 天气特征 分析 气压分布图 4 0.6 11 盛行风向 运用 4 0.6 非 选 择 题 12、（1） 气压带、风带 分析 世界区域图 4 0.6 12、(2) 气候特征 分析 6 0.5 12、(3) 气候特征 分析 6 0.5 12、(4) 气候特征 分析 4 0.6 12、(5) 气压带、风带 绘制 10 0.5 13、（1） 气压带、风带 解读 气压带、风带分布示意图；某地气候资料图 6 0.7 13、（2） 气候类型 运用 6 0.6 13、（3） 气候类型分布成因 运用 8 0.5 13、（4） 气候条件对农业生产的影响 分析 6 0.6 第二部分 训练试题 一、选择题（每小题4分，共44分） 读极锋(图中虚线)形成示意图，箭头为大气运动路线，完成1～3题。 1．下列说法与图中实际情况相符的是(　　) A．①是西南风　　　　　　 B．②是暖性气流 C．①是西北风 D．②是冷性气流 2．在地球上，图示气压带、风带的数量共有(　　) A．三个 B．四个 C．五个 D．六个 3．受①气流影响明显的地区，不可能形成的气候类型是(　　) A．温带海洋性气候 B．温带季风气候 C．地中海气候 D．高山气候 (2016·大同高三模拟)下列四幅图分别代表二分二至日气压带和风带的分布情况。读图回答4～5题。 4．以上四幅图表示的日期属于同一天的是(　　) A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 5．受以上四幅图中的气压带的影响，最不可能出现的气候类型是(　　) A．热带草原气候 B．地中海气候 C．热带季风气候 D．热带沙漠气候 (2016·洛阳二模)下图为陆地(用110° E代表)与海洋(用160° E代表)气压梯度(大陆气压与海洋气压之差，单位：hPa)的时空分布状况。其中，图甲表示多年平均情况，图乙表示某年情况。读图完成6～8题。 6．图中冬夏数值差异产生的主要原因是(　　) A．洋流性质的变化 B．气压带、风带的季节移动 C．太阳辐射随纬度的变化 D．海陆热力性质的差异 7．结合图中信息判断，正常年份，北半球冬季风风力最强的地区大致位于(　　) A．副热带地区大陆西岸 B．50 °N附近 C．中纬度地区 D．副热带地区大陆东岸 8．图乙与图甲相比较，其变化对我国气候产生的影响是(　　) A．冬季风减弱，夏季台风偏多 B．冬季气温偏高，夏季气温偏低 C．冬季寒潮增多，夏季北旱南涝 D．冬季气温偏低，夏季北涝南旱 9．下图为1月与7月北半球世界主要气压场分布叠加图，则图示气压场的分布规律是(　　) A．1月份，甲、丁、戊三个高气压场切断了副热带高气压带，使其在北半球只存在于海洋上 B．7月份，丁、戊两个高气压场切断了副极地低气压带，使其在北半球只存在于海洋上 C．7月份，副热带高气压带被乙气压场切断 D．甲、戊两个气压场不可能在同一时间出现 (2016·大连模拟)右图中①～⑦为某月31°N纬线上7个地点的气压分布图。读图，完成10～11题。 10．图中所示季节，②地的总体天气特点为(　　) A．低温晴朗 B．高温阴雨 C．炎热干燥 D．温和多雨 11．此时⑥地所在地区的主要盛行风向为(　　) A．东南风 B．西北风 C．东北风 D．西南风 二、综合题(共56分) 12．读图，回答下列问题。(30分) (1)①②③④四地气候形成与气压带、风带无直接关系的是________，其形成原因主要与________________________________________________有关。(4分) (2)四地中气候类型的形成受单一气压带、风带控制的是________，请说出其气候类型与形成原因。(6分) (3)四地中气候类型的形成与气压带、风带都有关系的为___