数学人教版九年级下册《解直角三角形》复习课.ppt

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2019-01-15 发布于河南
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;2．30°，45°，60°角的三角函数值;3、在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念;例1 ：如图，在建筑平台CD的顶部C处，测得大树AB的顶部A的仰角45°，测得大树AB的底部B的俯角为30°，已知平台CD的高度为2 m，则大树AB的高度为多少？(结果保留根号).;例2 ：如图，一艘海轮位于灯塔P的东北方向，距离灯塔海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的处，则海轮行驶的路程AB为多少海里？（结果保留根号）;例3：如图，某人在D处测得山顶C的仰角为30o，向前走100米来到山脚A处，测得山坡AC的坡度为i=1∶1，则山的高度为______ （不计测角仪的高度，，结果保留根号）．;提高训练;链接中考;本节课你有那些收获？