数学人教版九年级下册27.2.1相似三角形.pptVIP

拓展提高 4.要作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边的长分别为4、5、6，另一个三角形框架的一边长为2，怎样选料可使这两个三角形相似? 方案一：2:6＝ x:4＝y:5 x＝ ，y＝ 方案二：2:4＝ x:5＝y:6 x＝2.5，y＝3 方案三：2:5＝ x:4＝y:6 x＝ ，y＝ 谈谈你今天的收获 …… 1 ．什么是相似三角形？　 2 ．什么是平行线分线段成比例？在三角 形中是怎样运用的？ 3 ．如何判断两个三角形相似？（直角三 角形相似又应如何判断？） 【作业】 必做题：练习册27.2对应基础知识。 选做题：练习册27.2能力提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 【人教版 数学 九年（下）第27章 相似】 1. 相似图形 3. 相似多边形性质 知识回顾 2. 相似比 4. 比例线段 情境引入 相似三角形 相似三角形 对应角相等、对应边成比例的 三角形叫做相似三角形. A B C E D F 相似的表示方法 符号：∽ 读作：相似于 探究1 A B C A1 B1 C1 ∠A =∠A1， ∠B =∠B1， ∠C =∠C1， AB : A1B1 = BC : B1C1 = CD : C1D1 = k 当 时， 则△ABC 与△A1B1C1 相似， 记作△ABC ∽ △A1B1C1. 要把表示对应角顶点的字母写在对应的位置上. 注意 探究1 相似比 AB : A1B1 = BC : B1C1 = CD : C1D1 = k 时， A B C A1 B1 C1 则△ABC 与△A1B1C1 的相似比为 k . 或△A1B1C1 与△ABC 的相似比为 . 想一想:如果k=1，这两个三角形有怎样的关系 ？ 探究1 请分别度量l3 , l4, l5在l1 上截得的两条线段AB, BC和在l2 上截得的两条线段DE, EF的长度, AB： BC与DE：EF相等吗？任意平移l5 , 再量度AB, BC, DE, EF的长度, 它们的比值还相等吗？ 猜想： A B C D E F l3 l4 l5 l1 l2 探究2 除此之外，还有其他对应线段成比例吗？ 事实上，当l3 //l4 // l5时，都可以得到 ， 还可以得到 ， ， 等. A B C D E F l3 l4 l5 l1 l2 想一想：通过探究，你得到了什么规律呢？ 基本事实：两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例． 探究2 将基本事实应用到三角形中， 结论：平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线），所得的对应线段成比例． 探究2 思考：如图，在△ABC 中，DE∥BC，且DE 分别交AB，AC 于点 D，E， △ADE 与△ABC 有什么关系？ 证明：在△ABC 与 △ADE中，∠A＝ ∠A. ∵DE∥BC， ∴∠ADE＝ ∠B， ∴∠AED＝ ∠C. 过点E作EF∥AB，交BC于点F. ∵DE∥BC， EF∥AB， ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴DE＝BF. ∴△ADE∽△ABC 探究2 当 DE 分别交 BA，CA 的延长线于点 D，E时，△ABC 与△ADE相似吗？ 相似 符号语言： ∵DE∥BC ∴△ABC∽△ADE 相似三角形判定定理：平行于三角形一边的直线和其他两边（两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似． C D B A E 探究2 解：∵AB∥CD∥EF ， 1. 如图AB//CD//EF ，AF与BE相交于 点G，AG＝2，GD＝1，DF＝5，求 的值． 练习1 2. 如图，在△ABC 中，DE∥BC，且 AD＝3，DB＝2．写出图中的相似三角形，并指出其相似比． ∴△ADE ∽△ABC 相似比为： 练习1 任意画一个三角形，再画一个三角形，使它的各边长都是原来三角形各边长的 k 倍．度量这两个三角形的角，它们相等吗？这两个三角形相似吗？与同学交流一下，看看是否有同样的结论． 探究3 角都相等 这两个三角形相似 快来证明吧？ 在△ABC 与