第3章-化学新课程教材与教科书.pptVIP

第3章 化学新课程教材与教科书  ＊本章核心术语 ＊本章主要内容 三个版本的《化学1》、《化学2》教科书体系分析 ＊本章思考与练习 　　属于辅助教学内容的一些阅读资料，利求拓展学生视野，但又不增加学生的负担。　 　　　　知识拓展、数据资料 化学 · 技术 · 社会 化学史料、小常识 。。。 科学视野 资料卡片 科学史话 　 通过设计一些研究方案，培养学生应用化学知识解决实际问题的能力； 　 通过查找资料和进行社会调查，培养学生交流能力、社会实践能力和关注社会的情感； 　　通过对现实的研究，提高学生判断及综合分析能力； 　　通过扮演不同的角色，培养学生的自我表现能力和组织能力。 实践活动 实践活动 动一动手 　　基础练习、思考性题目、开放式习题、实践性题目。 习 题 复 习 题 基础性和综合性 ＊直接陈述式 2. 化学教科书任务及活动呈现形式 （1）完成实验类任务 （2）讨论问题类任务 （3）调查研究类任务 ＊任务驱动式 （以江苏教育版为例） （4）协作学习类任务 随堂讨论 试以人教版高中化学课程标准实验教科书《化学1》或《化学2》为例， 分析其任务及活动呈现方式。 . * * ＊阅读思考 新课程化学教科书设计及内容建构究竟发生了 什么样的变化？如何贯彻了新课程