地理高考如何渗透核心素养.pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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五、指向核心素养的专题设计 ——以农业(种植业)的可持续发展为例 (一)分析真题,思考考什么如何考 (二)基于所学与生活,建构分析思路 1.区域农业可持续发展的基本目标 2.区域农业可持续发展的指导思想 ●扬长避短、趋利避害。 “短”与“害” “长”与“利” 五、指向核心素养的专题设计 ——以农业(种植业)的可持续发展为例 (一)分析真题,思考考什么如何考 (二)基于所学与生活,建构分析思路 1.区域农业可持续发展的基本目标 2.区域农业可持续发展的指导思想 ●扬长避短、趋利避害。 3.区域种植业可持续发展的过程与方法 小结与过渡 3.种植业可持续发展的过程与方法 (1)增加生产资料的投入,改善种植业的生产条件,提高减灾防灾的能力 ●投入资金与技术,培育优良品种,发挥品种优势 ●加强农田水利基础设施的建设,减灾与防灾 ●其他:修建温室大棚、监测预报、提高农民防灾减灾意识等 (2)进行区域种植业的环境建设,保护和治理环境 ●区域环境问题的综合治理 (3)合理利用土地资源,综合发展农业(生态模式),优化种植业(农业)结构 (3)合理利用土地资源,综合发展农业(生态模式),优化农业(种植业)结构 ●农、林、牧、副、渔全面发展

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