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- 2019-01-16 发布于安徽
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阅 读:科技文转向社科文文言文:继续用“游记散文” 写 作:“你有什么想法呢”
■修订调整
分析“样卷”,不变之中还是透露出一些“变”的信息,主要有以下诸点:
首先是科技文阅读材料向社科类转型。尽管社科文作为阅读材料在全国高考试卷中也采用过,但只是浅尝辄止,并未流行成为趋势。我省前两年也都是自然科学类选文,这次“样卷”改换成社科文,理当积极应对。因为社科文语言内涵更加丰富,阅读难度会比科技文更大一点。
其次是文言文阅读材料延续去年开拓的路子,选用游记散文。全国及各省市这么多高考卷,大多还是延续选用“传记”类文段的传统,而我省去年开始便转向游记散文,显然是一种突破和“求进”。游记散文的理解和把握要比传记散文困难一些,而且还设计了“鉴赏”性选题,考查能力有提升。
最后是写作,出现了新的限制。关于今年高考写作,各种猜测早已沸沸扬扬,而这份“样卷”还是“话题”的形式,只是这个话题已经高度“虚化”,话题本身已经显得无足轻重了。因而命题变脸的可能性依然存在。
最值得关注当然是“你有些什么想法呢”这一新出现的限制,意味着以后的作文需要“文中有你我”,那种李白如何如何、杜甫怎样怎样的“泛文化”作文,已经泛滥,如何在形式和内容上有新的突破,这个问题当引起重视。
■迎考建议
1.查漏补缺,检查在自己的记忆里有没有疏漏的知识。比如名句默写,其中古代散文名句
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